tag:blogger.com,1999:blog-27551561481700834932024-03-12T21:28:03.269-07:00elrincondeinfantilManuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.comBlogger28125tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-21498715685866231022021-06-18T07:43:00.001-07:002021-06-18T07:44:33.979-07:00Producto Final de nuestro Proyecto sobre el cine<p> Crear una película con niños de 3 años no es fácil pero sí muy gratificante. Aprenden a expresarse, a dramatizar, a relacionarse y cuando se ven, se auto evalúan. Me despido de la Educación Infantil con esta peli de cine mudo que hemos hecho para finalizar nuestro proyecto.</p><p><br /></p><p><br /></p><p><a href="https://youtu.be/yN4LTQW7v-Q">https://youtu.be/yN4LTQW7v-Q</a></p><p><br /></p><p><br /></p>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-62997557255838045102021-02-20T01:31:00.001-08:002021-02-20T01:31:16.670-08:00LECTOESCRITURA EN 3 AÑOS<p> <span style="font-size: medium;">La lectoescritura en infantil creo que es un tema controvertido, ya que tiene detractores y seguidores. Fisiológicamente el niño en estas edades está desarrollando su grafomotricidad fina, la formación de sus huesos está en pleno crecimiento, pero eso no impide que vayamos iniciando el proceso de escribir y el conocimiento de letras. Sin prisas, pero preparando el terreno. </span></p><p><span style="font-size: medium;">Par mi es importante seguir estas fases:</span></p><p><b><span style="font-family: arial; font-size: large;">Aprender a coger el lápiz</span></b></p><p><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Un "truquillo" que me viene muy bien y aprendí de un gran maestro de primaria, es decir la palabra mágica "Piki Piki". Primero les enseño con nuestro lápiz gigante como coger el lápiz con la pinza y le llamamos "Piki Piki", así cada vez que escuchan la palabra mágica, ellos solos ponen la pinza y cogen en lápiz correctamente.</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-9uIco8-q72M/X-2dw7nJFAI/AAAAAAAAA24/xZu9ZlFJ9CEuU3V12IwkByIFcS4mnaAZACLcBGAsYHQ/s2048/IMG_6395.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-9uIco8-q72M/X-2dw7nJFAI/AAAAAAAAA24/xZu9ZlFJ9CEuU3V12IwkByIFcS4mnaAZACLcBGAsYHQ/s320/IMG_6395.jpg" /></a></div><br /><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span><p></p><p><b style="font-family: arial;"><span style="font-size: large;">Actividades manipulativas, que den fuerza a sus manos</span></b></p><p><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Quizás lo más importante en esta edad. Un músculo no funciona si no se entrena. Es necesario mucho entreno manipulativo, actividades donde realicen diversos movimientos motrices finos: Plastilina, juegos con pinzas, puzzles, uso de utensilios que favorezcan la motricidad fina, etc. </span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Tud9on12zBI/YDDQgUu5u1I/AAAAAAAAA4g/uHqnJSPJUBUB60fhNJLQyYfsdopzH3tewCLcBGAsYHQ/s1573/e53e0176-d225-4bb5-98b2-c535cfb8b9ed.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1573" data-original-width="1274" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Tud9on12zBI/YDDQgUu5u1I/AAAAAAAAA4g/uHqnJSPJUBUB60fhNJLQyYfsdopzH3tewCLcBGAsYHQ/s320/e53e0176-d225-4bb5-98b2-c535cfb8b9ed.jpg" /></a></div><br /><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span><p></p><p><b><span style="font-family: arial; font-size: large;">La dirección de la escritura</span></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Otro aspecto importante es que vayan adquiriendo la noción de la dirección de la escritura, escribimos de derecha a izquierda. pero precisamente no es necesario hacerlo escribiendo, lo podemos hacer con actividades como: formar nuestro nombre con pinzas, haciendo hincapié en empezar por la derecha y terminar por la izquierda, copiar nuestro nombre siguiendo el orden de las letras, formar palabras con letras imantadas, copiándonos de un modelo y sin olvidar que empezamos por la derecha y seguimos el orden. </span></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-bGgyaOuqwrs/YDDSkMwya6I/AAAAAAAAA4s/AKpWyl1IgQIaMzNVbp0mTuvHaZ6p4j0fACLcBGAsYHQ/s1791/PHOTO-2021-02-20-08-45-13.jpg.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1343" data-original-width="1791" src="https://1.bp.blogspot.com/-bGgyaOuqwrs/YDDSkMwya6I/AAAAAAAAA4s/AKpWyl1IgQIaMzNVbp0mTuvHaZ6p4j0fACLcBGAsYHQ/s320/PHOTO-2021-02-20-08-45-13.jpg.jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strike style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-FbZ1UHnus90/YDDSkEdHHwI/AAAAAAAAA4w/kT7RPI8Jn149pE3CvLDD_mv1aRu53CqeACLcBGAsYHQ/s320/IMG_7825.jpg" /></strike></div><br /><br /><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span><p></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></p><p><b><span style="font-family: arial; font-size: large;"><br /></span></b></p><p><b><span style="font-family: arial; font-size: large;"><br /></span></b></p><p><b><span style="font-family: arial; font-size: large;"><br /></span></b></p><p><b><span style="font-family: arial; font-size: large;">Reconocer letras significativas</span></b></p><p><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Por último, en estas edades, quizás lo menos importante es reconocer letras, pero si vamos introduciéndolas tampoco está mal. La significatividad del aprendizaje es muy importante, por lo que empezamos reconociendo letras de nuestro nombre. El nombre propio, en estas edades en las que reina el "egocentrismo" es un elemento motivador y que crea aprendizajes significativos. Además podemos realizar otras actividades como la "letra de la semana" o "la casita de las letras" </span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-A_m-BLayBHY/YDDWavLOFLI/AAAAAAAAA5A/d7qtoEgzKBEFTqxb8u6nIuqqfJaCsJ8cgCLcBGAsYHQ/s2048/IMG_1165.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-A_m-BLayBHY/YDDWavLOFLI/AAAAAAAAA5A/d7qtoEgzKBEFTqxb8u6nIuqqfJaCsJ8cgCLcBGAsYHQ/s320/IMG_1165.JPG" /></a></div><br /><b><br /></b><p></p>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-43178728169171696242020-10-18T03:38:00.000-07:002020-10-18T03:38:07.588-07:00PERÍODO DE ADAPTACIÓN<p> El período de Adaptación de 3 años, es ese momento tan importante donde aparecen los miedos tanto en familias, maestros y alumnado. </p><p>Es un momento que afecta a <b>"todos"</b>, las<b> familias</b> dejan a sus hijos/as en un lugar desconocido y con una persona desconocida, <b>los niños y niñas</b> entran en un mundo novedoso y a los maestros nos surgen las dudas: ¿Llorarán muchos? ¿Cómo hago la evaluación inicial? ¿Qué hago con estos niños tan pequeños?</p><p>En fin, es un momento que hay que cuidar y programar cuidadosamente. A mi particularmente me gusta comenzarlo con un cuento o cuentos que motiven al alumnado y me sirva de hilo conductor para encauzar la evaluación inicial. </p><p>El año pasado utilicé los cuentos de Violeta Monreal y me dediqué a evaluar a través del arte: </p><p>http://elrincondeinfantildemanuel.blogspot.com/2019/09/actividades-para-el-comienzo-de-curso.html</p><p>Este año en 3 años he querido utilizar 3 cuentos diferentes:</p><p>El primero: ¡Qué jaleo Timoteo!</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-69wsdWf21_E/X4wUnKs_xlI/AAAAAAAAAx8/oxGZrIoEF8MsViO6VyChVwoDort_3DjLACLcBGAsYHQ/s2048/Portada%2Bque%2Bjaleo%2Btimoteo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1416" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-69wsdWf21_E/X4wUnKs_xlI/AAAAAAAAAx8/oxGZrIoEF8MsViO6VyChVwoDort_3DjLACLcBGAsYHQ/s320/Portada%2Bque%2Bjaleo%2Btimoteo.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xBTTwRw00wM/X4wUnAo2zHI/AAAAAAAAAx4/2laqONuBohE4oU-LOY5hrnu_nZOnwlP6QCLcBGAsYHQ/s2048/qu%25C3%25A9%2Bjaleo%2Btimoteo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1152" data-original-width="2048" src="https://1.bp.blogspot.com/-xBTTwRw00wM/X4wUnAo2zHI/AAAAAAAAAx4/2laqONuBohE4oU-LOY5hrnu_nZOnwlP6QCLcBGAsYHQ/s320/qu%25C3%25A9%2Bjaleo%2Btimoteo.jpg" width="320" /></a><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xBTTwRw00wM/X4wUnAo2zHI/AAAAAAAAAx4/2laqONuBohE4oU-LOY5hrnu_nZOnwlP6QCLcBGAsYHQ/s2048/qu%25C3%25A9%2Bjaleo%2Btimoteo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><br /></a></div><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Con este cuento quería introducir las normas básicas de higiene que tanto estamos usando este año para prevenir contagios. Es un cuento rimado que termina siendo muy divertido para los niños/as, con unas ilustraciones muy bonitas. </p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">El segundo cuento ha sido: "La gallina Cocorina"</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-dLgjkyuYwsw/X4wVUzL516I/AAAAAAAAAyI/cOJh8mJw1kE31P7gekDN_l0Pf3wHz5OMwCLcBGAsYHQ/s500/Gallina%2Bcocorina.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="496" data-original-width="500" src="https://1.bp.blogspot.com/-dLgjkyuYwsw/X4wVUzL516I/AAAAAAAAAyI/cOJh8mJw1kE31P7gekDN_l0Pf3wHz5OMwCLcBGAsYHQ/s320/Gallina%2Bcocorina.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Un cuento que habla de una gallina un poco despistada, que quiere mucho a sus hijos, aunque su despiste le lleva a ser "mala madre". Lo mejor de todo es que sus hijos la quieren tal y cómo es.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Con este cuento hemos debatido sobre nuestras mamás, hemos compartido cual es el nombre de nuestras madres, que hacen nuestras madres para querernos y muy importante: aunque a veces nos hacen llorar, nos quieren con locura. Este cuento me ha servido para evaluar:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><ul><li>El lenguaje en los debates</li><li>El nivel de participación de cada alumno/a</li><li>El apego a la familia</li><li>A utilizar a alguien tan importante como nuestra "mamá", para ayudar en la adaptación al colegio. </li></ul></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Algunas de las actividades que hemos hecho han sido:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><h2 style="text-align: left;"><b><span style="font-size: small;">DIBUJO A MAMÁ</span></b></h2><h1 style="text-align: left;"><br /><b><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gSnhodFPUwA/X4wWfR5HpFI/AAAAAAAAAyU/IOudeGr2XW04ToebgpDa3uOj4jgACe9pwCLcBGAsYHQ/s2048/dibujo%2Ba%2Bmama.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-gSnhodFPUwA/X4wWfR5HpFI/AAAAAAAAAyU/IOudeGr2XW04ToebgpDa3uOj4jgACe9pwCLcBGAsYHQ/w357-h320/dibujo%2Ba%2Bmama.jpg" width="357" /></a></div></b></h1></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-eBV5ZlX7wlY/X4wWfY_zRDI/AAAAAAAAAyg/CWnWIWqgn-QPL-VG_meQC1YcyzrqmTBFQCPcBGAYYCw/s2048/Dibujo%2Ba%2Bmam%25C3%25A1%2B2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="381" src="https://1.bp.blogspot.com/-eBV5ZlX7wlY/X4wWfY_zRDI/AAAAAAAAAyg/CWnWIWqgn-QPL-VG_meQC1YcyzrqmTBFQCPcBGAYYCw/w334-h381/Dibujo%2Ba%2Bmam%25C3%25A1%2B2.jpg" width="334" /></a></div><br /><h2 style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">HAGO CAMINOS CON PINTURA PARA QUE COCORINA ENCUENTRE A SUS HIJOS</span></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IvL0J76zfQI/X4wXGWBQxRI/AAAAAAAAAyk/2HAjLvcdFJEiLGxA83KCMcT-LZFcE4TvwCLcBGAsYHQ/s2048/caminos%2Bcocorina.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://1.bp.blogspot.com/-IvL0J76zfQI/X4wXGWBQxRI/AAAAAAAAAyk/2HAjLvcdFJEiLGxA83KCMcT-LZFcE4TvwCLcBGAsYHQ/s320/caminos%2Bcocorina.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h2 style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">COMO HEMOS APRENDIDO MUCHAS FORMAS DE QUERERNOS, PINTAMOS CORAZONES DEL COLOR DE NUESTRO GRUPO Y ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE CADA MIEMBRO DEL GRUPO.</span></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-swNIg4RGc0c/X4wXxOmW8qI/AAAAAAAAAy4/UE8l_zSk84k-RSs3l4nPzVbnjvaNACUnwCLcBGAsYHQ/s2048/corazones%2Bresultado.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-swNIg4RGc0c/X4wXxOmW8qI/AAAAAAAAAy4/UE8l_zSk84k-RSs3l4nPzVbnjvaNACUnwCLcBGAsYHQ/s320/corazones%2Bresultado.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-6RLqYW7szks/X4wXvs7CsnI/AAAAAAAAAy0/IyNMD_Q7A_0puJ4ZF2b3yiAMmWF8WXTeACLcBGAsYHQ/s2048/Corazones2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-6RLqYW7szks/X4wXvs7CsnI/AAAAAAAAAy0/IyNMD_Q7A_0puJ4ZF2b3yiAMmWF8WXTeACLcBGAsYHQ/s320/Corazones2.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-WsrU5GqN3pM/X4wXvoGIItI/AAAAAAAAAyw/vVGhbA_f7QU8o8FsUoiFAO3wWlVHt8vbQCLcBGAsYHQ/s2048/Corazones3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-WsrU5GqN3pM/X4wXvoGIItI/AAAAAAAAAyw/vVGhbA_f7QU8o8FsUoiFAO3wWlVHt8vbQCLcBGAsYHQ/s320/Corazones3.jpg" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><h2 style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">ADEMÁS, COCORINA NOS HA ENSEÑADO LOS DÍAS DE LA SEMANA Y A SUS HIJOS LOS HEMOS LLAMADO: LUNES, MARTES, MIÉRCOLES.....ASÍ CADA DÍA DESTAPAREMOS EL DÍA QUE CORRESPONDA.</span> </h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-n-uu3DZEqn4/X4wYRjwON5I/AAAAAAAAAzI/r3Yk4-i_ajMj8T34F2yeZ3e_-g9DPoYFQCLcBGAsYHQ/s2048/D%25C3%25ADas%2Bde%2Bla%2Bsemana.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="365" src="https://1.bp.blogspot.com/-n-uu3DZEqn4/X4wYRjwON5I/AAAAAAAAAzI/r3Yk4-i_ajMj8T34F2yeZ3e_-g9DPoYFQCLcBGAsYHQ/w541-h365/D%25C3%25ADas%2Bde%2Bla%2Bsemana.jpg" width="541" /></a></div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Y el último cuento utilizado ha sido: ¿Cómo hago un Arco Iris?</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-E73ABgnflys/X4wYn_C5JVI/AAAAAAAAAzQ/ent9VX8k1gUgEeNGYhH9trdMARMrqRbyQCLcBGAsYHQ/s600/Arcoiris-3-600x599.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="599" data-original-width="600" height="412" src="https://1.bp.blogspot.com/-E73ABgnflys/X4wYn_C5JVI/AAAAAAAAAzQ/ent9VX8k1gUgEeNGYhH9trdMARMrqRbyQCLcBGAsYHQ/w453-h412/Arcoiris-3-600x599.jpg" width="453" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Un cuento muy sencillito, pero con un potencial increíble. Me ha servido para evaluar elementos del entorno, el conocimiento de los colores, la capacidad para clasificar objetos, el conteo y el conocimiento de los números. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><h2 style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-nKQi1omOFn8/X4wZE83_j5I/AAAAAAAAAzc/fKDFzUaRNRsY3alPoX1E8QjuvNeDjlCJQCLcBGAsYHQ/s2048/Arco%2Biris.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="435" src="https://1.bp.blogspot.com/-nKQi1omOFn8/X4wZE83_j5I/AAAAAAAAAzc/fKDFzUaRNRsY3alPoX1E8QjuvNeDjlCJQCLcBGAsYHQ/w326-h435/Arco%2Biris.jpg" width="326" /></a><span style="font-size: medium;">DIBUJAMOS UN ARCO IRIS</span></h2><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Xm_IasV4kzA/X4wZZYfv4xI/AAAAAAAAAzk/pYsCPbf0QlonzZraOAaNBXyMHpMvanqrACLcBGAsYHQ/s2048/Clasificamos%2Bcolores.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="415" src="https://1.bp.blogspot.com/-Xm_IasV4kzA/X4wZZYfv4xI/AAAAAAAAAzk/pYsCPbf0QlonzZraOAaNBXyMHpMvanqrACLcBGAsYHQ/w311-h415/Clasificamos%2Bcolores.jpg" width="311" /></a></div><br /><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">CLASIFICAMOS COLORES</span></h2><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Estas han sido algunas de las actividades, que nos han ayudado a conocernos mejor y a adaptarnos al cole con alegría. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-27447804345976621492020-02-08T04:03:00.001-08:002020-02-08T04:05:21.112-08:00BREAKOUT EN CLASEEl juego como herramienta de aprendizaje está a la orden del día, los profesionales de la educación sabemos que estando motivado es como mejor se aprende....y el juego es una herramienta de motivación estupenda. Pero si ya le metes un toque de misterio.....la motivación crece...<br />
<br />
Llevaba tiempo queriendo hacer breakout en clase, después de darle varias vueltas al planteamiento que quería darle por fín me he decidido...y puedo decir que el resultado ha sido muy muy muy satisfactorio!!<br />
<br />
He utilizado este juego para presentar a los niños/as el segundo reto de nuestro Proyecto de Roma (Cada quince días la Diosa Minerva nos trae un reto de investigación).<br />
<br />
Lo primero fué como siempre....después del recreo aparece una carta misteriosa en clase<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-_EZ25c25YGI/XiwrLiFDGII/AAAAAAAAAi8/2ofe6i9NHIQJi0elN138Dmn4hXRxvQwlACPcBGAYYCw/s1600/IMG_9650.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-_EZ25c25YGI/XiwrLiFDGII/AAAAAAAAAi8/2ofe6i9NHIQJi0elN138Dmn4hXRxvQwlACPcBGAYYCw/s320/IMG_9650.HEIC" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La carta nos decía que fuéramos a la clase de 3 años....porque allí había algo para nosotros....</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-FsmuFhrc2S0/Xj6ekbZANWI/AAAAAAAAAkQ/_Xqfyzc16eYlxCVXe1KQGtLxVVMv8GGcwCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_0015.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-FsmuFhrc2S0/Xj6ekbZANWI/AAAAAAAAAkQ/_Xqfyzc16eYlxCVXe1KQGtLxVVMv8GGcwCLcBGAsYHQ/s320/IMG_0015.HEIC" width="240" /></a>La Caja tenía un candado y unas instrucciones de como abrirla....... la emoción corría por la clase....</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Las instrucciones consistían en que había que superar cuatro pruebas....dos de mates y dos de letras....y al superarlas conseguiríamos un número (que apareció misteriosamente en el bolsillo del maestro....). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Estas fueron nuestras cuatro pruebas:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Kof2rm6HQVA/Xj6gjnJU4VI/AAAAAAAAAkc/xZSARlS9UeA1voZ50oNdG8Iif3uLoAw6QCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_0016.HEIC" imageanchor="1" style="display: inline !important; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Kof2rm6HQVA/Xj6gjnJU4VI/AAAAAAAAAkc/xZSARlS9UeA1voZ50oNdG8Iif3uLoAw6QCLcBGAsYHQ/s320/IMG_0016.HEIC" width="240" /></a>La primera consistía en asociar las sílabas de la R </span><span style="font-size: large;">con las imágenes correspondientes.</span></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: right;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-oNZ09JxuHDQ/Xj6go9JN7DI/AAAAAAAAAkk/hSF3FE2292AzPN9-YCU4mMgaw9O3Lu5NgCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_0018.HEIC" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-oNZ09JxuHDQ/Xj6go9JN7DI/AAAAAAAAAkk/hSF3FE2292AzPN9-YCU4mMgaw9O3Lu5NgCLcBGAsYHQ/s320/IMG_0018.HEIC" width="240" /></a> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">La siguiente era formar palabras "romanas" . Las tenemos en minúscula y las debemos asociar a mayúsculas. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-XSaDfyOaqqY/Xj6gpkComjI/AAAAAAAAAks/QEi2rLG-feE9GfEZuWaE2JszKwZrjc0oACLcBGAsYHQ/s1600/IMG_0019.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-XSaDfyOaqqY/Xj6gpkComjI/AAAAAAAAAks/QEi2rLG-feE9GfEZuWaE2JszKwZrjc0oACLcBGAsYHQ/s320/IMG_0019.HEIC" width="240" /></a><span style="font-size: large;">La tercera prueba era realizar la familia del diez y asociar con decenas y unidades. </span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/--w6-MvhfiG4/Xj6go2tvaMI/AAAAAAAAAkg/x_x19PDI2AgTXXaxfr3Y_8sE_PiltvRTgCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_0017.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/--w6-MvhfiG4/Xj6go2tvaMI/AAAAAAAAAkg/x_x19PDI2AgTXXaxfr3Y_8sE_PiltvRTgCLcBGAsYHQ/s320/IMG_0017.HEIC" width="240" /></a> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Y por último....formar las familias del 20, 30, 40 y 50 con los autobuses de las familias (Del blog Rincón de una maestra) </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Y así conseguimos la clave para abrir nuestra caja sorpresa y descubrir cuál era el reto de los próximos 15 días.... </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-1lOZbJ2bLoY/Xj6gp1Jmm4I/AAAAAAAAAkw/eFw-CRgTvSEJSOi-wf06wISjtpdf9SuTQCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_0020.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-1lOZbJ2bLoY/Xj6gp1Jmm4I/AAAAAAAAAkw/eFw-CRgTvSEJSOi-wf06wISjtpdf9SuTQCLcBGAsYHQ/s320/IMG_0020.HEIC" width="240" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Estos próximos 15 días investigaremos sobre la misteriosa Diosa Minerva que nos deja tantas cartas, otros dioses romanos, mitos y leyendas romanas.....</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
¿Cuál será el próximo reto que nos traerá Minerva...?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-56683776599598222832020-01-25T04:09:00.000-08:002020-01-25T04:09:43.641-08:00Códigos QR en clase....Llevaba tiempo con ganas de utilizar códigos QR en clase, no es necesario tener grandes medios, ya que todos tenemos móvil para escanearlos y si confiamos en nuestros niños....podemos dejarle que los escaneen.<br />
<br />
La Diosa Minerva nos va dejando retos para desarrollar nuestro proyecto sobre la Época romana, esta semana nos ha dejado dos cartas<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Gppy0Wt9Obg/XiwtRYWy0FI/AAAAAAAAAjU/w1lenMiyKPsHiB1gX-ZD8OEJRP_XOAfngCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_9665.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Gppy0Wt9Obg/XiwtRYWy0FI/AAAAAAAAAjU/w1lenMiyKPsHiB1gX-ZD8OEJRP_XOAfngCLcBGAsYHQ/s320/IMG_9665.HEIC" width="240" /></a></div>
<br />
En la primera nos dejaba nuestro primer código QR....algunos sabían lo que era, pero la mayoría no...ya les expliqué que necesitábamos un móvil o tablet para poder ver que había dentro de ese símbolo tan raro... (Como decían algunos). Así que nos pusimos manos a la obra y con mi tablet...intentamos escanear y.....apareció un video....un video que hablaba de romanos, la vida que llevaban, las clases sociales, etc... Hacía tiempo que no veía a los chicos tan ilusionados viendo un video.....lo tuvimos que escanear tres veces.....<br />
<br />
El viernes, volvió a aparecer una carta de Minerva, ya estamos acostumbrados a que Minerva nos deje cartas, pero siempre crean sorpresa y expectación....<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-ZgyOEMUzzHE/XiwtRejrjDI/AAAAAAAAAjg/-H9KiJFWMYY5eEkPDQqF6pbFh4lzI4g7QCEwYBhgL/s1600/IMG_9704.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-ZgyOEMUzzHE/XiwtRejrjDI/AAAAAAAAAjg/-H9KiJFWMYY5eEkPDQqF6pbFh4lzI4g7QCEwYBhgL/s320/IMG_9704.HEIC" width="240" /></a></div>
<br />
Otra vez un código QR, no me dejaron ni leerla....querían que sacara el móvil y escaneara....les gustó tanto la anterior experiencia de escaneo...<br />
<br />
Esta vez Minerva nos dejó una nota de voz dándonos una adivinanza que nos ayudaría a encontrar el reto de esta semana<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-gS93Lxhxp3Q/XiwtRfwkySI/AAAAAAAAAjc/FLo9i0I5ac0ljblHRUbMqAcmaH6HXggtgCEwYBhgL/s1600/IMG_9703.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-gS93Lxhxp3Q/XiwtRfwkySI/AAAAAAAAAjc/FLo9i0I5ac0ljblHRUbMqAcmaH6HXggtgCEwYBhgL/s320/IMG_9703.HEIC" width="240" /></a></div>
<br />
En el patio estaba escondido.....aquí podemos ver como corrían entusiasmados por el patio, a conseguir su reto..<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-vq-rH9AA2bw/XiwtSfY2kCI/AAAAAAAAAjg/kTJduZoHx-8dwsSVvYdD32lFfbngqHpFwCEwYBhgL/s1600/IMG_9705.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-vq-rH9AA2bw/XiwtSfY2kCI/AAAAAAAAAjg/kTJduZoHx-8dwsSVvYdD32lFfbngqHpFwCEwYBhgL/s320/IMG_9705.HEIC" width="320" /></a></div>
<br />
Esto será lo que investigaremos durante dos semanas.....y quedamos a la espera de nuevos retos...<br />
<br />
La página que he usado para hacer los códigos QR es <a href="https://es.qr-code-generator.com/">https://es.qr-code-generator.com/</a><br />
<br />
Es muy intuitiva y fácil de usar, puedes adjuntar videos, música, notas de voz, imágenes, etc. Si te registras te deja realizar más funciones, el registro es gratuito.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-4367243262935551282020-01-25T03:54:00.001-08:002020-01-25T03:54:58.786-08:00Proyecto del Imperio RomanoEste trimestre empezamos un nuevo proyecto, normalmente lo eligen los niños/as pero...se decidió que hiciéramos un proyecto conjunto con primaria, ellos van hacer una udi sobre la historia, así que en infantil decidimos elegir una etapa de la historia cada nivel....mi elección fué la época romana, así que ahora toca presentar el proyecto a los niños/as.....<br />
<br />
A mi me encanta generar sorpresa en el alumnado porque es un recurso que les motiva mucho, así que....al entrar a clase, nos encontramos una carta colgada en la puerta...<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-_EZ25c25YGI/XiwrLiFDGII/AAAAAAAAAis/vfh0udPFGH4Xl1M40rBRWrzOrk5YsyUMgCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_9650.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-_EZ25c25YGI/XiwrLiFDGII/AAAAAAAAAis/vfh0udPFGH4Xl1M40rBRWrzOrk5YsyUMgCLcBGAsYHQ/s400/IMG_9650.HEIC" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Los que venían dormidos aquella mañana, abrieron sus ojos y se despertaron al instante....¿Qué era aquello que había colgado en nuestra puerta?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-OkKr79XR1pw/XiwrMobW-vI/AAAAAAAAAjE/9AxlsT_9HVMBZFKqz7blbmjN_9ysbZRwQCEwYBhgL/s1600/IMG_9653.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-OkKr79XR1pw/XiwrMobW-vI/AAAAAAAAAjE/9AxlsT_9HVMBZFKqz7blbmjN_9ysbZRwQCEwYBhgL/s320/IMG_9653.HEIC" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Era una carta de la Diosa Minerva, diosa de la sabiduría....que nos dejaba el caldero mágico (Que ya vimos en un video como una bruja lo dejaba en clase cuando empezamos el proyecto de los cuentos...)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El caldero mágico estaba lleno de cosas que nos van a ayudar a conseguir los retos que semanalmente nos va a ir dejando la Diosa Minerva.....</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-odY3BqLIDj8/XiwrLiWsOpI/AAAAAAAAAi4/QrLU7N0YBwIOlBCVjQCrfIEdr_YY23KLwCEwYBhgL/s1600/IMG_9651.HEIC" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-odY3BqLIDj8/XiwrLiWsOpI/AAAAAAAAAi4/QrLU7N0YBwIOlBCVjQCrfIEdr_YY23KLwCEwYBhgL/s320/IMG_9651.HEIC" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-zghp7gdY1a0/XiwrLowulII/AAAAAAAAAjA/SXDqV-q6Z0M1WTMG0E0Kjr4EWZCqXoaAgCEwYBhgL/s1600/IMG_9652.HEIC" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-zghp7gdY1a0/XiwrLowulII/AAAAAAAAAjA/SXDqV-q6Z0M1WTMG0E0Kjr4EWZCqXoaAgCEwYBhgL/s1600/IMG_9652.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-zghp7gdY1a0/XiwrLowulII/AAAAAAAAAjA/SXDqV-q6Z0M1WTMG0E0Kjr4EWZCqXoaAgCEwYBhgL/s640/IMG_9652.HEIC" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Así empieza nuestra aventura....y creo que va a dar mucho de sí por las caras que ponen.... </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-18439173748439588772020-01-18T16:00:00.002-08:002020-01-18T16:00:54.110-08:00El triángulo de Malevich que quería ser superheroinaComo siempre, los libros de Violeta Monreal, nos dan mucho juego para trabajar el arte.<br />
<br />
Esta semana, hemos empezado este<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Tn1isLtH9Z4/XiOaR8xLL_I/AAAAAAAAAhc/EJ7fb4FTtScMLMsIoae1Bthx2hrNyU0_gCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_9597%2B%25281%2529.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Tn1isLtH9Z4/XiOaR8xLL_I/AAAAAAAAAhc/EJ7fb4FTtScMLMsIoae1Bthx2hrNyU0_gCLcBGAsYHQ/s320/IMG_9597%2B%25281%2529.HEIC" width="240" /></a></div>
<br />
<br />
este cuento, nos ha enseñado como con tiras (Finas, gruesas, sin forma, figuras geométrics, etc.) de papel podemos hacer múltiples dibujos, aunque en este caso, hemos intentado representar el cuadro de Malevich<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Y6UP9JbAiDs/XiOa7nv3yOI/AAAAAAAAAhs/MCVBfcbSMywB34Q3xdkuNhNZwgWffZwTwCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_9596.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Y6UP9JbAiDs/XiOa7nv3yOI/AAAAAAAAAhs/MCVBfcbSMywB34Q3xdkuNhNZwgWffZwTwCLcBGAsYHQ/s320/IMG_9596.HEIC" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Las obras de arte han sido muy variadas</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-WsQjfls3BkM/XiOa8o6JNiI/AAAAAAAAAiE/9_d5K8_5FnAzUvq_-2VBm2sEm7YKi5tmgCEwYBhgL/s1600/IMG_9598%2B%25281%2529.HEIC" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-WsQjfls3BkM/XiOa8o6JNiI/AAAAAAAAAiE/9_d5K8_5FnAzUvq_-2VBm2sEm7YKi5tmgCEwYBhgL/s400/IMG_9598%2B%25281%2529.HEIC" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-FRwPcY6-MZY/XiOa9O6IJFI/AAAAAAAAAiI/gGLGAjwyckA4WEhbyFylxFBffkktJPipACEwYBhgL/s1600/IMG_9599%2B%25281%2529.HEIC" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-FRwPcY6-MZY/XiOa9O6IJFI/AAAAAAAAAiI/gGLGAjwyckA4WEhbyFylxFBffkktJPipACEwYBhgL/s400/IMG_9599%2B%25281%2529.HEIC" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Aunque hay hasta quién se ha atrevido a hacer algo más (¡Que gran creatividad!)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-tZsLIudmK0g/XiOa9zZogfI/AAAAAAAAAiQ/pH4t7Oabu5oLOKXDB9HskjSrrnCtcT4BwCEwYBhgL/s1600/IMG_9600%2B%25281%2529.HEIC" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-tZsLIudmK0g/XiOa9zZogfI/AAAAAAAAAiQ/pH4t7Oabu5oLOKXDB9HskjSrrnCtcT4BwCEwYBhgL/s400/IMG_9600%2B%25281%2529.HEIC" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Aún nos quedan ¡otras obras de Malevich que conocer!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-88428851071790060852020-01-09T23:05:00.000-08:002020-01-14T22:48:22.602-08:00Suma del DíaTerminamos el primer trimestre introduciendo las sumas sencillas en 5 años, para seguir avanzando hemos empezado la actividad: La suma del día.<br />
<br />
Esta actividad pretende iniciar en el cálculo mental y conocer las formas de colocar una suma.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-VgD_6Kg2X1Q/XhgfLM2dEKI/AAAAAAAAAb0/xMhZnRqQ4iwJstLH4FPYPuedrmbX2vLFACLcBGAsYHQ/s1600/Suma%2B3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-VgD_6Kg2X1Q/XhgfLM2dEKI/AAAAAAAAAb0/xMhZnRqQ4iwJstLH4FPYPuedrmbX2vLFACLcBGAsYHQ/s640/Suma%2B3.jpg" width="480" /></a></div>
<br />
El encargado del día podrá elegir suma horizontal o en vertical. Para hacer la suma en vertical tendrá que sacar misteriosamente un número de las bolsas azules y ponerlo donde corresponda.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-FHHt7m87_dY/Xhgf4lLhvoI/AAAAAAAAAb8/m3lr_hkW2h4qdKOHXHIuRHZFN8tGf5oNwCLcBGAsYHQ/s1600/sumas1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-FHHt7m87_dY/Xhgf4lLhvoI/AAAAAAAAAb8/m3lr_hkW2h4qdKOHXHIuRHZFN8tGf5oNwCLcBGAsYHQ/s320/sumas1.jpg" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En la bolsa de arriba hay números del 1 al 9, mientras que la de abajo, sólo números del 1 al 3, para que sea más sencillo el cálculo mental. Sin usar dedos, el encargado tendrá que pensar el resultado de la suma.....podemos utilizar la tabla del cien o la recta numérica....</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La otra opción es elegir hacer la suma en horizontal, en ese caso tendrán que elegir palitos.....</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-ksmiPQgQ-zk/XhggjCAofEI/AAAAAAAAAcM/gJu5ac5jfeApDNJzNP2OJtSNC4aZLWegwCEwYBhgL/s1600/Sumas%2B2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-ksmiPQgQ-zk/XhggjCAofEI/AAAAAAAAAcM/gJu5ac5jfeApDNJzNP2OJtSNC4aZLWegwCEwYBhgL/s400/Sumas%2B2.jpg" width="300" /></a></div>
<br />
En este caso las sumas son con decenas.....parece más difícil, pero no lo es!!<br />
<br />
Es genial como muchos ya calculan sin usar los dedos y piden hacer más sumas....iremos aumentando números y poniendo las cosas algo más difíciles!!<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-10376005099954513772019-09-22T01:46:00.001-07:002019-09-22T01:46:11.139-07:00Actividades para el comienzo de cursoEl comienzo de curso debe ser motivante, debe incitar a querer ir al colegio... por eso hay que buscar actividades que sean lúdicas y llamativas. <div><br></div><div>Este año he elegido trabajar el arte, para ello he utilizado los libros de Violeta Monreal, ya que dan mucho juego a la hora de crear, imaginar y jugar. Algunos de ellos son: </div><div><br></div><div style="text-align: left;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1CHj_G1g__OcEJGpgco68Put18PuNra6i" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1CHj_G1g__OcEJGpgco68Put18PuNra6i" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div><br></div><div>Nos han servido para crear historias a través de trocitos de papel, jugar con las figuras geométricas y dar rienda suelta a nuestra imaginación </div><div><br></div><div>Hacemos dibujos a través de círculos, igual que zombi blue se fue convirtiendo en zombi a partir de un círculo. </div><div><br></div><div style="text-align: left;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1OWSxjlB9jdK8S0GclqMsCL3lmHFrijea" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1OWSxjlB9jdK8S0GclqMsCL3lmHFrijea" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1Mzx0e_uqeKM8qWbvt8-zwDiWKTiCx9e2" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1Mzx0e_uqeKM8qWbvt8-zwDiWKTiCx9e2" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1XvMUW3jQnO1UsY0n6Aa3bMjBHmWGtc0P" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1XvMUW3jQnO1UsY0n6Aa3bMjBHmWGtc0P" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=13qCDEPuE_Hdhk3ZmYy1U3MPTmNT9jpCO" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=13qCDEPuE_Hdhk3ZmYy1U3MPTmNT9jpCO" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">Objetos circulares de la clase que nos han servido para crear. </div><div style="text-align: left;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1BcGRoOHzMWy0xevP51oe5KJb_Lyv4DtW" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1BcGRoOHzMWy0xevP51oe5KJb_Lyv4DtW" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div><br></div><div>Creamos dibujos a partir del papel rasgado</div><div><br></div><div style="text-align: left;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1E0rEQchhbzGnVVVnLfYlGNlAOJjYS_QT" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1E0rEQchhbzGnVVVnLfYlGNlAOJjYS_QT" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1cjF1uRut3ykU4YRuF25gPYG79JEZKrkj" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1cjF1uRut3ykU4YRuF25gPYG79JEZKrkj" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1bJ837ljVkDYWRln-YKi3wDJpqKhQmlfY" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1bJ837ljVkDYWRln-YKi3wDJpqKhQmlfY" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=117NucCU0yPWmvSjKNBgmVqu7rSsGgEN-" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=117NucCU0yPWmvSjKNBgmVqu7rSsGgEN-" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1A1Pwzuz9s_yccXlosMwo-hjdKjuRsvag" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1A1Pwzuz9s_yccXlosMwo-hjdKjuRsvag" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div><br></div><div>Y ahora estamos trabajando el libro....</div><div><br></div><div style="text-align: left;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1OY8bS_9MJkjuHRtIYXLELnSuR6EgUpLP" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1OY8bS_9MJkjuHRtIYXLELnSuR6EgUpLP" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div> Durante unas semanas trabajaremos a Paul Klee.... cuando terminemos, mostraré los resultados </div><div><br></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-47842102307110545592019-04-24T08:35:00.001-07:002019-04-24T08:35:37.392-07:00Más rincones Hace tiempo que no escribo, quería mostraros que seguimos utilizando la maravillosa herramienta que son los rincones, este año además estamos introducciendonos en el mundo ABN, y nuestros rincones se impregnan de esta metodología <div><u><b>Rincón de mates</b></u></div><div><u><b><br></b></u></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1usWpnq3V3wD7j_lFXVHGMeMlJgJxF7aw" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1usWpnq3V3wD7j_lFXVHGMeMlJgJxF7aw" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><u><b><br></b></u></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1y2OxMqanV34rz2opK8Yr4k-Uuk8t83cU" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1y2OxMqanV34rz2opK8Yr4k-Uuk8t83cU" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><u><b><br></b></u></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1v3GUHA1kO6GM38GFwMcVQsD__qdSPUXa" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1v3GUHA1kO6GM38GFwMcVQsD__qdSPUXa" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><u><b><br></b></u></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1cnuTy9VmROniZsp13rwipdt0wAK4hH1T" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1cnuTy9VmROniZsp13rwipdt0wAK4hH1T" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><u><b><br></b></u></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1nMv1XUhDonmfjMFn3at-tReAhVbHkMrh" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1nMv1XUhDonmfjMFn3at-tReAhVbHkMrh" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1uFv6P9PU1INKRg9UHrP_TjmfXhcnVjmu" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1uFv6P9PU1INKRg9UHrP_TjmfXhcnVjmu" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1-A9_XEAsdMZEM6h5WMqi2AgerGpKwP6K" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1-A9_XEAsdMZEM6h5WMqi2AgerGpKwP6K" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: left;"><b><u>Rincón de letras</u></b></div><div style="text-align: center;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1zfU9OnRsfflETe58qafyzUX184Lqsd-o" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1zfU9OnRsfflETe58qafyzUX184Lqsd-o" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: left;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1CbHFx0cCOb0e1FiBYF5qZI4bS7J0cM4W" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1CbHFx0cCOb0e1FiBYF5qZI4bS7J0cM4W" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: left;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1zLQ1sErUEh4ofB-hOCh0j3KTYl-Zv6ty" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1zLQ1sErUEh4ofB-hOCh0j3KTYl-Zv6ty" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1nMeIlwlYUPAOlMQUy90nDAf_6VhZoKk_" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1nMeIlwlYUPAOlMQUy90nDAf_6VhZoKk_" style="font-size: 12pt; -webkit-text-size-adjust: 100%; max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: left;"><b><u>Rincón de artistas</u></b></div><div style="text-align: left;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1cP1NidevaLVkqXGtCNBlnWGQYm7-oqIc" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1cP1NidevaLVkqXGtCNBlnWGQYm7-oqIc" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><b><u><br></u></b></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1Fe2odE494RMZEna5HPy__xKwVmXCCRz_" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1Fe2odE494RMZEna5HPy__xKwVmXCCRz_" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1uZRDIq6ljpyHRvMtLSeQRnNLDNuZmDRF" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1uZRDIq6ljpyHRvMtLSeQRnNLDNuZmDRF" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1atLukXjklokUH-crpk1lCo8brhSRedG6" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1atLukXjklokUH-crpk1lCo8brhSRedG6" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1zQ8AkkTtR0h6quDWAmV8qLnv7YxIh_NN" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1zQ8AkkTtR0h6quDWAmV8qLnv7YxIh_NN" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1bmZhqKmGIlXJM2ANYGlVV-N_TPUurPfm" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1bmZhqKmGIlXJM2ANYGlVV-N_TPUurPfm" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1uSeD81NjmkPZ6wcC2NrZXm4b6jIlvvzo" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1uSeD81NjmkPZ6wcC2NrZXm4b6jIlvvzo" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;">Y nuestro <b><u>rincón de biblioteca </u></b>que también nos ha hecho crear algún cuento que otro </div><div style="text-align: center;"><img src="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1vLEPifRGBeEZbozs_6iR3mfamGXarFuA" alt="https://drive.google.com/uc?export=view&id=1vLEPifRGBeEZbozs_6iR3mfamGXarFuA" style="max-height: 80%; max-width: 80%; height: auto; width: auto;"><br></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-90468842830619012412018-04-12T12:26:00.001-07:002018-04-12T12:26:04.399-07:00JUEGOS VIAJEROS<div style="text-align: justify;">
A veces creo que saturamos a los niños/as enviándole tareas a casa, fichas y más fichas para hacer en el fin de semana. Hace tiempo vi en varios blogs (Rincón de una maestra y otros) la idea de los juegos viajeros para trabajar ABN, creo que es una alternativa más motivadora para trabajar en casa, así que hace unos días pensé en llevarlos a la práctica, pero no solo basados en las matemáticas, sino para trabajar todas las áreas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La organización consiste en mandar los juegos a casa por grupos, cada fin de semana un grupo de niños/as se llevan los juegos, eligiendo ellos o consensuando en grupo que juego se lleva cada uno. Son juegos que hemos trabajado en los rincones o en la asamblea, así que los conocen bien. Os enseño los que hemos elegido para este trimestre:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">SIMETRÍAS</span>. Nos sirven para trabajar la observación y la atención, las he clasificado en 3 niveles de dificultad.Con 1, 2 y 3 patrones. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-yS1V5P4gadI/Ws-rkf80msI/AAAAAAAAARQ/5RovDIGRMC4a9VyJn4SNoYUI29Q7rrbUwCLcBGAs/s1600/IMG_0506.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-yS1V5P4gadI/Ws-rkf80msI/AAAAAAAAARQ/5RovDIGRMC4a9VyJn4SNoYUI29Q7rrbUwCLcBGAs/s320/IMG_0506.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">PELOCHOS</span>: Vi algo parecido en el Grupo Cálculo ABN, pero como en el primer trimestre estuvimos trabajando un proyecto sobre el cuerpo, lo adapté para relacionarlo con las partes de la cara. El juego consiste en tirar el dado, contar los puntitos que aparecen y poner tantos pelos al "pelocho", como puntos aparecen en el dado. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-I7RS-8EJ3Dc/Ws-sm10M5aI/AAAAAAAAARo/on8zggQvMDEYk1h__57TRdF8SBxPBIV4ACLcBGAs/s1600/IMG_0507.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-I7RS-8EJ3Dc/Ws-sm10M5aI/AAAAAAAAARo/on8zggQvMDEYk1h__57TRdF8SBxPBIV4ACLcBGAs/s320/IMG_0507.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">BUSCO VOCALES</span>: El juego consiste en buscar las vocales que aparecen en el dado (Tanto en mayúscula como minúscula) y emparejarlas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-pS09lSlpnJg/Ws-tee0d74I/AAAAAAAAAR8/mTNaQ67JTHgyxGWABitryiwFjHxps6X7ACLcBGAs/s1600/IMG_0508.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-pS09lSlpnJg/Ws-tee0d74I/AAAAAAAAAR8/mTNaQ67JTHgyxGWABitryiwFjHxps6X7ACLcBGAs/s320/IMG_0508.jpg" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">BUSCO VOCALES E IMÁGENES</span><span style="background-color: white;">: Este juego pretende que los niños desarrollen la conciencia fonológica. Tendrán que tirar un dado y buscar la tarjeta con la letra en minúscula, y después averiguar que imágenes empiezan con esa letra. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-prgu03b4lHs/Ws-t8kl9IXI/AAAAAAAAASI/9ST56yhB7xQk2QpXJzeH6DTsM5ypG1DawCLcBGAs/s1600/IMG_0509.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-prgu03b4lHs/Ws-t8kl9IXI/AAAAAAAAASI/9ST56yhB7xQk2QpXJzeH6DTsM5ypG1DawCLcBGAs/s320/IMG_0509.jpg" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">ÁRBOLES AFRICANOS</span>: Aprovechando el Proyecto sobre los viajes que hicimos en el segundo trimestre, estuvimos viendo que existían en África unos árboles un poco raros que se llamaban "baobab", así que de ahí surgió este juego. Consiste en poner en la base el número que aparece en el dado y buscar tantas hojas como puntitos aparecen. </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-652FMJN_80U/Ws-uv9i6aYI/AAAAAAAAASU/V4NNGxAptGIYLR7Ld4mF1yjQKHHLcHn7wCLcBGAs/s1600/IMG_0510.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-652FMJN_80U/Ws-uv9i6aYI/AAAAAAAAASU/V4NNGxAptGIYLR7Ld4mF1yjQKHHLcHn7wCLcBGAs/s320/IMG_0510.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">CUENTA Y EMPAREJA</span>: Del grupo cálculo ABN saqué estas tarjetas para hacer emparejamientos de patrones. Los niños/as tendrán que emparejar cada número (Que le vaya dando el adulto) con número de puntos, palillos y dedos de la mano. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-pnsNhfzmggo/Ws-vxpEAOrI/AAAAAAAAASo/J3Xp4qIx6MUfv6Ydx8V1ircpxleIfDMmgCLcBGAs/s1600/IMG_0511.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-pnsNhfzmggo/Ws-vxpEAOrI/AAAAAAAAASo/J3Xp4qIx6MUfv6Ydx8V1ircpxleIfDMmgCLcBGAs/s320/IMG_0511.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan; color: orange;">BUSCO ANIMALES Y SUS LETRAS</span>: Realicé este juego aprovechando nuestro último proyecto sobre animales. El objetivo del juego es trabajar el sentido de la escritura y el conocimiento de letras del abecedario. Los niños/as tendrán que tirar el dado, verbalizar que animal ha salido, decir si es doméstico o salvaje y por último ordenar las letras de su nombre. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-skNnkYMhIC4/Ws-xE_xW5oI/AAAAAAAAAS0/F6CACMF-rOEj00hC_swLPfhcUt8erh4LwCLcBGAs/s1600/IMG_0512.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-skNnkYMhIC4/Ws-xE_xW5oI/AAAAAAAAAS0/F6CACMF-rOEj00hC_swLPfhcUt8erh4LwCLcBGAs/s320/IMG_0512.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Todo esto acompañado de unas instrucciones claras para las familias y unas bolsas molonas para llevarlas a casa, se puede convertir en una tarea de casa muy motivadora y creadora de aprendizaje. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-19051717771119176172018-03-23T12:10:00.000-07:002018-03-23T12:44:31.248-07:00Proyecto "la vuelta al mundo". Algo más que fichas....<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<br />
<br />
Este segundo trimestre se acaba....y terminamos nuestro Proyecto sobre los viajes, en infantil de 3 años. Cuando desarrollamos un Proyecto pensamos en hacer fichas y más fichas, pero ¿porqué no dejamos a un lado tanta ficha y hacemos que los niños manipulen, investiguen y experimenten con la temática?. Os doy algunas ideas que hemos hecho en clase:<br />
<br />
<span style="color: red;"><b>ORDENAMOS PIRÁMIDES DE EGIPTO (Trabajamos las series lógicas)</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/a84BgPNJ5q_ae67rZD9XYuTWCE8w4wsMvcBwxbuDplc4b5N5l9Ez9fOO76jA0WuJQqTPOcJMUZTAxRxMsnZ2W5Nfn5YHL1CYZVnxvGta6NYoH7QrrhiVoZ9j-AR-viu1ZkHWRCno2y4ZsFIcVIz8wDUrrTiJ6T_rFcNjthwVVMq9kF2cfCkYU7RfghqZmRuwEsgRewR6ulYNZNSS3rNYD-wyqnxF2zZ94YvEsD22tKrLAPK0kOTywuZ9s1y6KQBv1FqVNCu1T-HtRg53qpiEJ-3fEMXwzv_OM-yX2fz7GhWfi5LhzEy2a50PL41FzffnAg4nV9jf6jBKlT_HCZNEZCPrFTjPeCGHFuLwkmfNsFeu3N1X6Ly3SAgPOzmPJ_-Mj2bD5WFjmaccB7NDpio6RR6TzSSzBnDtUUr9MrHqmxEbB1lhKFVA4oPm7-lVFalJFY1ldBystfwzJI_W1piGeKTebgFqzHNXrALBYYV58mmWuZumqMtfoOWyhkmn-08YHtqlmLgqnseyhwJd1FQ2Tc2tEHAh5HVAFcKGZAkprLDiskVJmVjJAJx2s9k6hcXcqq6mpKVTSAHk5A1WQgwXXB6z8bub9Kr4Stdx1ow=w731-h974-no" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://lh3.googleusercontent.com/a84BgPNJ5q_ae67rZD9XYuTWCE8w4wsMvcBwxbuDplc4b5N5l9Ez9fOO76jA0WuJQqTPOcJMUZTAxRxMsnZ2W5Nfn5YHL1CYZVnxvGta6NYoH7QrrhiVoZ9j-AR-viu1ZkHWRCno2y4ZsFIcVIz8wDUrrTiJ6T_rFcNjthwVVMq9kF2cfCkYU7RfghqZmRuwEsgRewR6ulYNZNSS3rNYD-wyqnxF2zZ94YvEsD22tKrLAPK0kOTywuZ9s1y6KQBv1FqVNCu1T-HtRg53qpiEJ-3fEMXwzv_OM-yX2fz7GhWfi5LhzEy2a50PL41FzffnAg4nV9jf6jBKlT_HCZNEZCPrFTjPeCGHFuLwkmfNsFeu3N1X6Ly3SAgPOzmPJ_-Mj2bD5WFjmaccB7NDpio6RR6TzSSzBnDtUUr9MrHqmxEbB1lhKFVA4oPm7-lVFalJFY1ldBystfwzJI_W1piGeKTebgFqzHNXrALBYYV58mmWuZumqMtfoOWyhkmn-08YHtqlmLgqnseyhwJd1FQ2Tc2tEHAh5HVAFcKGZAkprLDiskVJmVjJAJx2s9k6hcXcqq6mpKVTSAHk5A1WQgwXXB6z8bub9Kr4Stdx1ow=w731-h974-no" width="149" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/mXIC2zhwFmzD6xM615xpnTnLLweCDnjx1Ino9-0x2_NnW9J6UDBhQlIAQSkf1i5qLyfYvTBggpkNU5oJpadm-nGOvwzpJPWsxcE2hU-hBvyFHCNk6GF5gm9P_byQ8yC8UHB97qqhq4HNMggATlxHNiQgL4rRId3s7AycEfj_8Nf9Q6vX25qYhwVljaRY1wK97L9hfnVEjhzOCGk_LeOEeKXA4r0YuVsczVx6ZxH3zVWvjOb4SZsDskXzA5SgwH-yJDYb0sFN0-hiyLEXQVGQOc833bJBGNZzQrfRx92R_aeuRjX_B2_Q-y8X8E72JlWcOj_hyUgVRt6tal0l0wIVEdBhNHh1fSBaegHrGKpvwWFoh_i_rCz1fhWoB_O21O3WaYyRsBSCfR-o-0K6h5QxcsZVaN4I4btkT7y3_6iSlvdtPCLcggg8mF6xIipfUxQQrpBo7TEDXXY092ORuUb91l36NyamISKoSGN4vPgGLysj5oIc2PgVeLXP0tMdcGUvAFaH0BRZEeW4UC_xj_GpjYs8x8J0xOxTMvjc3JNEasAUCy9S7qyUpWqeDe7p1VbX5-V4dRlUC4DOCRuz6Buwf9SYjq8MAPSw0AKovJ4=w731-h974-no" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://lh3.googleusercontent.com/mXIC2zhwFmzD6xM615xpnTnLLweCDnjx1Ino9-0x2_NnW9J6UDBhQlIAQSkf1i5qLyfYvTBggpkNU5oJpadm-nGOvwzpJPWsxcE2hU-hBvyFHCNk6GF5gm9P_byQ8yC8UHB97qqhq4HNMggATlxHNiQgL4rRId3s7AycEfj_8Nf9Q6vX25qYhwVljaRY1wK97L9hfnVEjhzOCGk_LeOEeKXA4r0YuVsczVx6ZxH3zVWvjOb4SZsDskXzA5SgwH-yJDYb0sFN0-hiyLEXQVGQOc833bJBGNZzQrfRx92R_aeuRjX_B2_Q-y8X8E72JlWcOj_hyUgVRt6tal0l0wIVEdBhNHh1fSBaegHrGKpvwWFoh_i_rCz1fhWoB_O21O3WaYyRsBSCfR-o-0K6h5QxcsZVaN4I4btkT7y3_6iSlvdtPCLcggg8mF6xIipfUxQQrpBo7TEDXXY092ORuUb91l36NyamISKoSGN4vPgGLysj5oIc2PgVeLXP0tMdcGUvAFaH0BRZEeW4UC_xj_GpjYs8x8J0xOxTMvjc3JNEasAUCy9S7qyUpWqeDe7p1VbX5-V4dRlUC4DOCRuz6Buwf9SYjq8MAPSw0AKovJ4=w731-h974-no" width="149" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: red;"><b>¿Y SI CONTAMOS TAMBIÉN LAS PIRÁMIDES?</b></span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<b style="color: red;">EGIPTO DA MUCHO JUEGO, POR ESO HEMOS HECHO UN SARCÓFAGO Y NOS HEMOS TRANSFORMADO EN MOMIAS</b><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/CGrH4gLGSzv_A3RaS29Rb05-ZlTa3_cvuPvXoChdyydZ827IEjN3fzffovLVZPkhMZGfQCttESIfmxXOmddpSK7KS4MUBnSNGXU9iCe_lUbFcUCEhXV0ke8nPQjhnBSUwkSZC0gT0Q3UUOarfS4z2LSm6MqRFGV9mx5LtuwLanLjRauWfC0RWdtLFWk70gBkLfQgjPlbolYlI1zqauArPEbMrj0a0cp8MAM9M8ObcxmnK1JrHMzfvx_vcsdHkODHVZMa7w0lHBNbq7Ksc_yxkHyNCW3hujX_rFtnglNu0_znhWuqIziRDKUXNNYCPqQnAmN9rn0yIWgbVUjYWDPZO4zfp3LEzKRNU_3Ww8xlj_haiFJt5Kbg6NHiloYbKgvRruxMCiGFy_COcoS2AXhOg844mUUJKBPF24Mc7d46rS5PvYmgeKO_SqCqkpwA_L04jF6gP2P1uunHg0XXeL9VhGHQUzbk22PxgRwclIZFw0bnhkz037v5PPydRCMX8KEPJApOhNL5TUFwzgYnUnEvkP_ZDGlcRGaPOmlAR9qHMSd5nbXGMlh6ImIO4dVdakNBY2ydStYdw6a991KGS87Ff1lWhWe42l4aYs9-TZs=w650-h975-no" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://lh3.googleusercontent.com/CGrH4gLGSzv_A3RaS29Rb05-ZlTa3_cvuPvXoChdyydZ827IEjN3fzffovLVZPkhMZGfQCttESIfmxXOmddpSK7KS4MUBnSNGXU9iCe_lUbFcUCEhXV0ke8nPQjhnBSUwkSZC0gT0Q3UUOarfS4z2LSm6MqRFGV9mx5LtuwLanLjRauWfC0RWdtLFWk70gBkLfQgjPlbolYlI1zqauArPEbMrj0a0cp8MAM9M8ObcxmnK1JrHMzfvx_vcsdHkODHVZMa7w0lHBNbq7Ksc_yxkHyNCW3hujX_rFtnglNu0_znhWuqIziRDKUXNNYCPqQnAmN9rn0yIWgbVUjYWDPZO4zfp3LEzKRNU_3Ww8xlj_haiFJt5Kbg6NHiloYbKgvRruxMCiGFy_COcoS2AXhOg844mUUJKBPF24Mc7d46rS5PvYmgeKO_SqCqkpwA_L04jF6gP2P1uunHg0XXeL9VhGHQUzbk22PxgRwclIZFw0bnhkz037v5PPydRCMX8KEPJApOhNL5TUFwzgYnUnEvkP_ZDGlcRGaPOmlAR9qHMSd5nbXGMlh6ImIO4dVdakNBY2ydStYdw6a991KGS87Ff1lWhWe42l4aYs9-TZs=w650-h975-no" width="133" /></a></div>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<br />
<span style="color: red;"><b>SEGUIMOS POR ÁFRICA Y CONTAMOS CON LOS BAOBAB (ÁRBOLES AFRICANOS)</b></span><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/lGU9FzaFXagC5nMi1aX2ew7u_6c5rYeAwC82GWvbhdV6fG0s1NZsnaPJgUE3Lb1jLP3UymScB63Fm46fZrxrrdhE24Bv6t7N-NR42cVvNjuU8HnDKEAnslyJ_uE-1ubuVOokKBiDnuONU_eAzlcJYPW_xk9Dqiq8aZZeOEDLcQ-qdSDnE1yXJOwuaHmuoXTCJ6pjtk3JoUi6CdZl_X-pDJRmjz7xBPBo6PiMwYtp7aicgSAoEboHGJLRSjdUnCzfXUg7kCJq-6d4S8VXl-SkwjoG-1aRp87fwgeKK8xm6tQCgw0_eJaDtrmzfaK33LJG52VqLI8tO3ELWm65Ro0-_MrcGKWLRMDgy1DrXz-rS_uhuLd7I6t2wRkw0dTDC9AhB2_G2GEAdBmlOGkozEn_bFThzcLYBaAu_rT02E2N47IHPxxpFtHfzZ7klPZfTKkAOZcfocTUooGK0Ra0dF9OTiePZF-z7Pdz6eOltXaFCqXUg9OAJXMycMC9gaTWWLbIY2MRIV7s3DRYMFYBzX5v-Xy_n6dSq_KQ0G66qivoAvC7MyiwAzR7-IL2TyZOVhm9m131SoA0UBivBcA-VrIp0eVifqNqS7OqIzETOzU=w731-h974-no" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="200" src="https://lh3.googleusercontent.com/lGU9FzaFXagC5nMi1aX2ew7u_6c5rYeAwC82GWvbhdV6fG0s1NZsnaPJgUE3Lb1jLP3UymScB63Fm46fZrxrrdhE24Bv6t7N-NR42cVvNjuU8HnDKEAnslyJ_uE-1ubuVOokKBiDnuONU_eAzlcJYPW_xk9Dqiq8aZZeOEDLcQ-qdSDnE1yXJOwuaHmuoXTCJ6pjtk3JoUi6CdZl_X-pDJRmjz7xBPBo6PiMwYtp7aicgSAoEboHGJLRSjdUnCzfXUg7kCJq-6d4S8VXl-SkwjoG-1aRp87fwgeKK8xm6tQCgw0_eJaDtrmzfaK33LJG52VqLI8tO3ELWm65Ro0-_MrcGKWLRMDgy1DrXz-rS_uhuLd7I6t2wRkw0dTDC9AhB2_G2GEAdBmlOGkozEn_bFThzcLYBaAu_rT02E2N47IHPxxpFtHfzZ7klPZfTKkAOZcfocTUooGK0Ra0dF9OTiePZF-z7Pdz6eOltXaFCqXUg9OAJXMycMC9gaTWWLbIY2MRIV7s3DRYMFYBzX5v-Xy_n6dSq_KQ0G66qivoAvC7MyiwAzR7-IL2TyZOVhm9m131SoA0UBivBcA-VrIp0eVifqNqS7OqIzETOzU=w731-h974-no" width="149" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: red;"><b>GRAFOMOTRICIDAD, COORDINACIÓN VISO- MANUAL Y ALGUNA COSA MÁS, PARA HACER NUESTRAS CASAS AFRICANAS</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<img height="200" src="https://lh3.googleusercontent.com/oPZ8XmBnJatGNXrCdjf1yHimOypRd6b-10sjgJxQsgXB_Js9h6HEtvVz5edD1ZOsJI3XJ7KMUJsERf14zW8MbWYxYCXJg6iUv8eIE7St-m2f8eD9jh4Y3olYBIavPbYeOpV2RBTCsiKyhyOZbh92DesCGM5delv25e9yK-EMLxZpY4gG4krqrvvZeie8itlqPironlo8u1yilg_NPOypMol3L2uaJGIY6FoLQt9yx9L_ECXedB3QZMgAncH_VGGt4T2Ljqxi6LGwT6l4GbVz118QCaZd-tZsOpCpAfpIugfUspAaOl7fjwE5lgc3T721nweBvNfO_Ry_8FO3if9TzgOfP3NAgV-JF4wByqmSXnyx6FDbPXsTz4ncJftdGzdApKxLg_gXzulhDi2zzrAqQ2yz3loS8wpTc-CtmuPPRJTePoqrahTDSIWtB_k1FRPvSCPItvTgP1nGKpJzZbVs1-PvbJlEQ-PaWeMRn_2V8ZTMXJVksP4UApGZNTRdWaXLtXmMuVF-FD_vfCC2Re7tuJgHWU_WKjC2fbsqUIztBmUvRYCM57ubxfkGxw_uDn-U0_XsuVm6xA53aEDLlXCuMkNEZC5gtVkj1RCFlZM=w731-h974-no" width="149" /><img height="200" src="https://lh3.googleusercontent.com/tLBcqZt9BO6K_wF9xHhUj5-qRY5pyVNkcxIjVbY6R-k1OfOrFTb0RzMzt_kDc9nvS9P55Qr8Md9N_64LnQKDHPUADz-BvRHOGNuZM6NnwFKaznIol3ENUvndnKV-kFXQR4yWD1MsH_mzAJxbIU6wxAHzay6nNu1s_FbUx9klLKd0Zk9Rg9CBYb--Zm9clFgEGfSAoD3oALZ3iJXSVOOJxzzdPIUOlLT2ywL45h8lxENkobCB7cLI-B0-ffza1WI2NIeIURphbDvApbWdDwDIln5DJksymbMyhIOHv77-mv7gqMxm3eN37OCJ5FTYkyEx6vWnEno8JxR6kpagmnjQ5PJJC9USiB78OSmKtACDSvGOdWiABoJEyO9Ij8kcRl_u-M8qx-BBZIetObQYzxXJMfFeDwjG3nlTqhCzTdP8GSLAm8TB70lypn1rxrTkh0dj8kOqNDl6eBwyzuXymGcxpD77xh4r12JD7eKotR-OLyDNVmjbmOIorF418sPXexvmQDt_XK-y9wUJ8h-z2bflXF2IUNjBv618AFdkLK8fbi5pOKKfSA_SKKxpPWLVPhFZRLyrU7XHFAn4S_CY29g5Z35qRbzb-ysYqVUblDw=w731-h974-no" width="149" /><br />
<br />
<br />
<span style="color: red;"><b>CAMBIAMOS DE CONTINENTE Y NOS VAMOS A CHINA, POR ESO NOS VISITÓ UN DRAGÓN.....</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<img height="149" src="https://lh3.googleusercontent.com/qENI6pgV2pp1F2EiysFOrgYAO5bimIB6w5lgZ86FdgPZJUdafhQCgShmYA3pDbrdk5X9qVYfsT57nuVTzBEyMBZUU8Dav3bdqO2i-jx4_ZsMU71iirQSpQhZWHLUh_eCXqAdDd6Q1qNz52Wfrtm_DK1aFRb0Nvdnb7HZgm0gqVT34_HIFNNSzf5Cig6UUOnMhVdiIMtHrb01-VJMESQ7i9fDrPuppuumDFtRxvm2EsJlMr5qhA--qDQSGTMWCRwazp7sQI3ucJzqLYt6eiw1g2eBXV0cXqT-mAP_3vcfTvka40SdXtEgx_RVST7nOQEvz7BC8J3OTjD-ix5zfoU-vU2Adot6ER9Sqv36UnX8uBc5mQuBE4VsDK4CUw8e_TiV0xs5rzM7ZVSafrBE44fyeM1saqIFiCyyEIYWZO03zGu5E0ptW2R3W0F0YNq06tPX4Qtfv5hEWOzcmkp40yz8bafDO3VpkTu8yQ3ncoUCYiZNUJ4kIEfGvxVZYENl9rOGgEEo7nk0pbcf9igo1U0FnnUgra_kloDin9cEgLoBt-R2Lo9yZEXa_nQVpboIq08XpjRPaQETaJ8Hcex-xOUvO1kmqaVvQjlDkqmppU8=w1299-h974-no" width="200" /><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: red;">SEGUIMOS CON CHINA Y SUS PAGODAS</span></b><br />
<br />
<img alt="La imagen puede contener: interior" height="320" src="https://scontent-mad1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/27067883_10215093662993073_720581526120157358_n.jpg?oh=88749c935ae9073c176dd4fdc6e5a3c5&oe=5B33D381" width="240" /><br />
<br />
<span style="color: red;">LA MURALLA CHINA VISTA DESDE VARIAS PERSPECTIVAS</span><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<img alt="Image" height="150" src="https://attachment.outlook.live.net/owa/salencoma@hotmail.com/service.svc/s/GetFileAttachment?id=AQMkADAwATE2MTgwLWExNTQtMDQ0AGQtMDACLTAwCgBGAAADCNhQCJuHskSXkI%2BHtaTszgcAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQAAAgEKAAAAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQABk3P1awAAAAESABAAu%2FXhhPp1uEWXqbojfKmucw%3D%3D&X-OWA-CANARY=ecE-x-BcekGee8fZNN2SoGDoEI3xkNUYSRd9UJy1i4lVyNx-ToqDTsqESAbkSUuD1Hp47eTOGyU.&token=eyJ0eXAiOiJKV1QiLCJhbGciOiJSUzI1NiIsIng1dCI6ImVuaDlCSnJWUFU1aWpWMXFqWmpWLWZMMmJjbyJ9.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.yLgIaNHZYs1udz_k21K8dRuMu0uAC-QaJCVjy_N7Z-2dA0vFY9J1-lqyyLduBh7pApe1UbWixVtl9RY45lGvITGBVq1i2aFBKq9RA5-05VXLWXV0EBp9F-J-6jD1ZjYbSmP7KHKyl1FH-oc0u708nPZCkW657FlkeuIu9ggsOiowggNJT-KufLqP03X7tD5F0uUlUU6udnzC8vbp_P_P2Bzhdutedpbh-0g6sfwm78XwuqI0x8MQfS-IiJmqO5ANdrDfHZGEAjRVvQerOK9RbIG_-6xE2HwWsJhuvMxD06EoHGBAKs7t5qWipr65rlg9zpkI0t7iOKfxVbkrHVndJA&owa=outlook.live.com&isc=1&isImagePreview=True" width="200" /> <span style="color: orange;"><b>Rodeamos nuestra clase con la Muralla China (grafomotricidad y picado)</b></span><b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<img alt="Image" height="240" src="https://attachment.outlook.live.net/owa/salencoma@hotmail.com/service.svc/s/GetFileAttachment?id=AQMkADAwATE2MTgwLWExNTQtMDQ0AGQtMDACLTAwCgBGAAADCNhQCJuHskSXkI%2BHtaTszgcAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQAAAgEKAAAAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQABk3P1awAAAAESABAAMZvCag0Fyk2OazA6x4UpAg%3D%3D&X-OWA-CANARY=ecE-x-BcekGee8fZNN2SoGDoEI3xkNUYSRd9UJy1i4lVyNx-ToqDTsqESAbkSUuD1Hp47eTOGyU.&token=eyJ0eXAiOiJKV1QiLCJhbGciOiJSUzI1NiIsIng1dCI6ImVuaDlCSnJWUFU1aWpWMXFqWmpWLWZMMmJjbyJ9.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.yLgIaNHZYs1udz_k21K8dRuMu0uAC-QaJCVjy_N7Z-2dA0vFY9J1-lqyyLduBh7pApe1UbWixVtl9RY45lGvITGBVq1i2aFBKq9RA5-05VXLWXV0EBp9F-J-6jD1ZjYbSmP7KHKyl1FH-oc0u708nPZCkW657FlkeuIu9ggsOiowggNJT-KufLqP03X7tD5F0uUlUU6udnzC8vbp_P_P2Bzhdutedpbh-0g6sfwm78XwuqI0x8MQfS-IiJmqO5ANdrDfHZGEAjRVvQerOK9RbIG_-6xE2HwWsJhuvMxD06EoHGBAKs7t5qWipr65rlg9zpkI0t7iOKfxVbkrHVndJA&owa=outlook.live.com&isc=1&isImagePreview=True" width="320" /> <span style="color: orange;"><b>Utilizamos las series de dos elementos (Grande y pequeño), para hacer nuestra Muralla China<span style="color: red;"><br /></span></b></span>
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<img alt="Image" height="320" src="https://attachment.outlook.live.net/owa/salencoma@hotmail.com/service.svc/s/GetFileAttachment?id=AQMkADAwATE2MTgwLWExNTQtMDQ0AGQtMDACLTAwCgBGAAADCNhQCJuHskSXkI%2BHtaTszgcAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQAAAgEKAAAAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQABk3P1awAAAAESABAAr8tmNKTj5UWZyazfuqrCHg%3D%3D&X-OWA-CANARY=ecE-x-BcekGee8fZNN2SoGDoEI3xkNUYSRd9UJy1i4lVyNx-ToqDTsqESAbkSUuD1Hp47eTOGyU.&token=eyJ0eXAiOiJKV1QiLCJhbGciOiJSUzI1NiIsIng1dCI6ImVuaDlCSnJWUFU1aWpWMXFqWmpWLWZMMmJjbyJ9.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.yLgIaNHZYs1udz_k21K8dRuMu0uAC-QaJCVjy_N7Z-2dA0vFY9J1-lqyyLduBh7pApe1UbWixVtl9RY45lGvITGBVq1i2aFBKq9RA5-05VXLWXV0EBp9F-J-6jD1ZjYbSmP7KHKyl1FH-oc0u708nPZCkW657FlkeuIu9ggsOiowggNJT-KufLqP03X7tD5F0uUlUU6udnzC8vbp_P_P2Bzhdutedpbh-0g6sfwm78XwuqI0x8MQfS-IiJmqO5ANdrDfHZGEAjRVvQerOK9RbIG_-6xE2HwWsJhuvMxD06EoHGBAKs7t5qWipr65rlg9zpkI0t7iOKfxVbkrHVndJA&owa=outlook.live.com&isc=1&isImagePreview=True" width="240" /> <span style="color: orange;"><b>Alguien propone pasar por encima de ella...es buena idea porque trabajamos la motricidad. </b></span><b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;"><br /></span></b><b><span style="color: red;">EN CASA TAMBIÉN INVESTIGAMOS, PARA PODER CONTAR A NUESTROS COMPAÑEROS, CUÁL ES NUESTRA BANDERA FAVORITA</span></b><br />
<br />
<br />
<img alt="La imagen puede contener: rayas" height="230" src="https://scontent-mad1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/27545662_10215154579795955_5891347880794804141_n.jpg?oh=8e8de1b45070fd705fd0990ba9ab535a&oe=5B3B9127" width="320" /><br />
<br />
<br />
<span style="color: red;"><b>Y ¿PORQUÉ NO VIAJAMOS POR NUESTRO PAÍS?</b></span><br />
<br />
<img height="149" src="https://lh3.googleusercontent.com/YKiCu4V1qw4raI1u3M1ClWnoY3ezi5v4iKZOx9jYI44-S0Ycs1bu47qGY5AuOtAIogdGUm6i0V9oANvvcyH8cEFNJhDhj03q7XY78ME6ibCgx3EFpJjXSLO-L2lVrjhfUbj2fI6WkjpUmozgem2jBYmSrBVp5kdEyjapWYfO2fyXC5nx3KxHT4ES3wfzaJtKsVSWoAUuEzVRflSOflNjXiOM_nr-qAlVasFWg16VSQUrA-xgHI_BZp8-LfiR8mzKCfURxX5UVEIbW3DjHV_cbZS6E5ys9vrYMegSPQUiAK55TBGZnDAGWzJT6J_OXoHT-VGrjS_u3vSOdwoUqxh3zgArfGUOUNgsG18MbGtwdQPqWYVLEix4JLkNsKuRlvMDGDqUozQWHNQnFklAk2gspoyql9C40duMZUO43vdx_5VNY6YEN0FZGK0U0DjQqJVLet0krCE-b0UfoPRjaM8cMLQPRdTRP2jmYebq0qS-_YKpnMp4vpLCr5uvCHbEOYZ6K8ihlN-IKtqZiH-W47BHSaKfmMkufqgVYugCAPheqDGzKZ28GHRivBlNshe21SMdS7CoCi7NYB30oWIlaSlLpXvvnOPvrusjd3HH_Hk=w1299-h974-no" width="200" /> <b><span style="color: red;">HEMOS INVESTIGADO SOBRE HUELVA, SUS COSTUMBRES, MÚSICA Y COMIDAS. </span></b><br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;">Y COMO NO...NO PODÍA FALTAR UN MAPA GIGANTE....</span></b><br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<img height="320" src="https://lh3.googleusercontent.com/e_8b3r32qzo5Zl-P55GTL7YRJeDYYyHouX430QFGKmuJKz3J_0pv2gPXillXbDtE6tPUfnQ6a563ydiOSMsE6a2peDv43lkYXr4gbUD7heoEotq7GcavZIboQLgtYoLIfqAYJfVGMA6rOX0_8fJ9rl5743OAr_eFFnA762CqVjZavLKVyyexdDs_I4mQYP8opfgK6wb2cVGO7siM4Q3ztMhHHPbzs2GJE1p0P9WLfpp-N2_ULImynkzhgani58uw69Kgic3li-RK72onEd66ioNzndmscD3yYs7rpReIy3Xh7TFVt-z8cp_i47OGNEGdHoXi9I1CnqBa1VJZxRgsy2eDj9yudaM22tp-J86rW7CReR2QEkTAuTAeKdd8Tsskv0Q6NmZu9RO9JapxShLYQF7XARISUwdB85-9G0Ui5HK-B01sSmW87bv11CCwQt-_JsMhI5sybw1OIa3d_ZSRPJyZZ21vwmDcxCYpJvkYSeO0MHltozN3UCuq0BRxsJKXO9eAeahCjm_8h60an8XvF6kSs6MY3govjCxK-tHOsOwTaAbBDTXhbPuU-x5vQhFBQ-cG06Zc5fRBCfVhGHS6pfZOSvfxmL8q0NE2mT8=w731-h974-no" width="239" /><img height="320" src="https://lh3.googleusercontent.com/Pk7rjq_OZtROoVCIYvTeSdcelQA_36FfW0RWs2BhkbKaGFhd7UHC3iJsBDeqGfav4T9Bzw0aEgbNz3qAXTSwN77n4rwaKGECQKkQcR9GTefFtJJW3RF_DzMqjGcC6pCMiBwY9UPCN1aWlNmDQdPQ5PWuWn97OAowhdawfJoA3spbfj_xK1emXgElsQd9316MGe24cJsw8ANTi4KhzIk8dcGKPmBpJg2m5GocU0OJMDa4hQ6nQ5vZgVmZtBTqOrFiRA6BKFjD1jGgb1p7M60gVw93zhrQJWWk1mkn8JBjdWuS1qCBooyzyt-ySt10vz2etw0rNw3qpc8oG9kcVXa49N1EQgeQ88mQZm-tUXvt8-3Iwc__c4S2GcrgsQcbS4OgauSNny3rzekB3-1cH4Q-KiME5QxVVAUB3kt5ytrZo9n-4d2YJaraXfkl4701mPC4OvPF43YTFxw6ODjumRqolyUZeK_lYOwpkZ-E-HOiiBHD3CekUsgSmokQmkCwaJY1HIPvpewRzCHUotHV-QpkcCmGjSTPCGmmDnfNlVymjA51LfguQz9HkywX6KBsVSNxW668_qfpIDTVM4_gCLV-uuVJDuOQyV-y6mz3Uz4=w731-h974-no" width="239" /><br />
<br />
<img height="149" src="https://attachment.outlook.live.net/owa/salencoma@hotmail.com/service.svc/s/GetFileAttachment?id=AQMkADAwATE2MTgwLWExNTQtMDQ0AGQtMDACLTAwCgBGAAADCNhQCJuHskSXkI%2BHtaTszgcAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQAAAgEKAAAAaoenNb5kO0mLp%2Fm9lEUFxQABk3P1awAAAAESABAAL6WuTXtFukGRAkW79WVFWQ%3D%3D&X-OWA-CANARY=ecE-x-BcekGee8fZNN2SoGDoEI3xkNUYSRd9UJy1i4lVyNx-ToqDTsqESAbkSUuD1Hp47eTOGyU.&token=eyJ0eXAiOiJKV1QiLCJhbGciOiJSUzI1NiIsIng1dCI6ImVuaDlCSnJWUFU1aWpWMXFqWmpWLWZMMmJjbyJ9.eyJ2ZXIiOiJFeGNoYW5nZS5DYWxsYmFjay5WMSIsImFwcGN0eHNlbmRlciI6Ik93YURvd25sb2FkQDg0ZGY5ZTdmLWU5ZjYtNDBhZi1iNDM1LWFhYWFhYWFhYWFhYSIsImFwcGN0eCI6IntcIm1zZXhjaHByb3RcIjpcIm93YVwiLFwicHJpbWFyeXNpZFwiOlwiUy0xLTI4MjctOTA0OTYtMjcwNjYzNzkwMVwiLFwicHVpZFwiOlwiMzg4NjgwMDY3MDU2NzE3XCIsXCJvaWRcIjpcIjAwMDE2MTgwLWExNTQtMDQ0ZC0wMDAwLTAwMDAwMDAwMDAwMFwiLFwic2NvcGVcIjpcIk93YURvd25sb2FkXCJ9IiwiaXNzIjoiMDAwMDAwMDItMDAwMC0wZmYxLWNlMDAtMDAwMDAwMDAwMDAwQDg0ZGY5ZTdmLWU5ZjYtNDBhZi1iNDM1LWFhYWFhYWFhYWFhYSIsImF1ZCI6IjAwMDAwMDAyLTAwMDAtMGZmMS1jZTAwLTAwMDAwMDAwMDAwMC9hdHRhY2htZW50Lm91dGxvb2subGl2ZS5uZXRAODRkZjllN2YtZTlmNi00MGFmLWI0MzUtYWFhYWFhYWFhYWFhIiwiZXhwIjoxNTIxODMyNzM5LCJuYmYiOjE1MjE4MzIxMzl9.yLgIaNHZYs1udz_k21K8dRuMu0uAC-QaJCVjy_N7Z-2dA0vFY9J1-lqyyLduBh7pApe1UbWixVtl9RY45lGvITGBVq1i2aFBKq9RA5-05VXLWXV0EBp9F-J-6jD1ZjYbSmP7KHKyl1FH-oc0u708nPZCkW657FlkeuIu9ggsOiowggNJT-KufLqP03X7tD5F0uUlUU6udnzC8vbp_P_P2Bzhdutedpbh-0g6sfwm78XwuqI0x8MQfS-IiJmqO5ANdrDfHZGEAjRVvQerOK9RbIG_-6xE2HwWsJhuvMxD06EoHGBAKs7t5qWipr65rlg9zpkI0t7iOKfxVbkrHVndJA&owa=outlook.live.com&isc=1&isImagePreview=True" width="320" /><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;"><b>COMO TODO PROYECTO SE HA TERMINADO CON UN PRODUCTO FINAL: NUESTRA GUÍA DE VIAJE DONDE HEMOS PLASMADO TODO LO APRENDIDO. (Será una guía viajera, porque pasará por las demás clases, las casas de los alumnos y terminará en nuestra biblioteca de aula)</b></span></div>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-31041444942573526602017-11-17T11:33:00.000-08:002017-11-17T11:35:23.997-08:00El nombre propio en 3 años<div style="text-align: justify;">
Desde los 3 años me gusta acercar a los niños y niñas a la lectoescritura, como bien decía la gran Miriam Nemirovsky, es bueno acercarlos con cosas significativas para ellos y qué más significativo que su propio nombre. Esta mañana hemos hecho la búsqueda de nuestro nombre por la clase, para después ponerlos en el abecedario, fijándonos en la letra por la que empieza. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os comento un poco como se realiza la actividad:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En primer lugar llevo varios días enseñándoles su nombre con tarjetas, ayudándoles a reconocer la primera letra y haciendo mucho hincapié en familiarizar la primera letra con objetos o animales que conocen. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando ya he visto que más o menos están familiarizados con su nombre, hemos jugado a buscar en el abecedario la letra de cada uno/a. Cada uno ha tenido que pegar su nombre en la letra correspondiente. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/CQ_Thth1qVKj49vqqZnJxq4nj3nuIbUntd6bF0V-FLRF1VA_yz0o0HuyqlQjGOrRkRgXq4JLDo_eVRj_0l5ZjEkJonYrPJJfa2UbRNI1qLo7hl0Uu6r7u3sTCjaBbzh1WX84nK7grR2y_BDHVJVyh0Xyn6vq-q9C_r_ee7qypy7AEMLvTHNIfMTkAeV59yI73bNP8nIuxIPUvQnE_Imt6RLXSc_6Ubt6TZCJIVBiabX_s7CZaZi74Zmcd-oG8nUZGRkN-4yduac4kY67nzdsy36PL0B49w4e4zNr0cHSIJhX5qKn6iEFpP8HX3t80zaMvCuGUOYDBS7JwpQj5gx9agRu5vKqGEMyScXQbTEr1dhENO5e6m5kZy0BHEmZU9ranLtDDMPLFFA7XEppglUaCC1YkR7RXT_gZQH2stoXpl-XOEPOzj4oD9DAlcopAiKkh06CwxSKxNfNGB8WrA8oATouuX-14qgsitk7mWeSeAk7RQSuAYhT14keKde8Oi1H0h6CA3n7PXGEgg-w9sXdfiVfbsmfCV9DXS9dUyrTHAQCpS9spDKXa2oWgQor9AbhH21bGV4W0lYW44vJF9tYqjOR3XMuS4rnd5YGsU0Rsw=w1298-h973-no" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/CQ_Thth1qVKj49vqqZnJxq4nj3nuIbUntd6bF0V-FLRF1VA_yz0o0HuyqlQjGOrRkRgXq4JLDo_eVRj_0l5ZjEkJonYrPJJfa2UbRNI1qLo7hl0Uu6r7u3sTCjaBbzh1WX84nK7grR2y_BDHVJVyh0Xyn6vq-q9C_r_ee7qypy7AEMLvTHNIfMTkAeV59yI73bNP8nIuxIPUvQnE_Imt6RLXSc_6Ubt6TZCJIVBiabX_s7CZaZi74Zmcd-oG8nUZGRkN-4yduac4kY67nzdsy36PL0B49w4e4zNr0cHSIJhX5qKn6iEFpP8HX3t80zaMvCuGUOYDBS7JwpQj5gx9agRu5vKqGEMyScXQbTEr1dhENO5e6m5kZy0BHEmZU9ranLtDDMPLFFA7XEppglUaCC1YkR7RXT_gZQH2stoXpl-XOEPOzj4oD9DAlcopAiKkh06CwxSKxNfNGB8WrA8oATouuX-14qgsitk7mWeSeAk7RQSuAYhT14keKde8Oi1H0h6CA3n7PXGEgg-w9sXdfiVfbsmfCV9DXS9dUyrTHAQCpS9spDKXa2oWgQor9AbhH21bGV4W0lYW44vJF9tYqjOR3XMuS4rnd5YGsU0Rsw=w1298-h973-no" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/yf9hlirYQs0LC8hQL2FHBLbk9SfdGCGkaG-hzN4QYFRjZNWVVSrpfwilABWqQrZzqqNm18AQq6Wl-VQ6Q1CTmU9jPdXxK7jLEBvPq4VgCD8XfhCQSZOZuEofTBH6R07fhY8jqNuKY9QCkn46B11RJYTMuEimhVFGPGQPlvA9bp-8BBxsgrQU5zpxHCra4ilifHCsPQpHIDcfowp-DmPipy7WJIvVdihlv4RY2IeepiOFoaNZ53ceGwOgdNaH3dZQqP2j_4nHH6lO4RnhOw1R4pnWk7IeqiWlsNJDokan5v_7IOSCluf4wjAOfWrIlzvF7OfgAnwji8s3P6pNDEx7WOSL6bC3sLqwdLkFYaTMJQMRJP4rrftyGxm5TGUs1Fc3_Ggo0xfYEe-b8qu6uD45QrNeASAQKG-GVuzuVm8eEh3Ujb8qXIje4N8a7syzfDtX6UnyuqrPhbmkLo2-n6x9sgypQBidOisaqq-MZKA6BBv94cjEGMy5zKaTZ5flaIuubzO0beZ5_784qTwmQ3mEZYBhLzc-VLQ1q0JG_7qz42okB7s9wFzHskkC-JhLNZxH6GztnXlYqrbB-ckHJQ2uY4sj__1xOIQH-xi-xlo4Pg=w1294-h970-no" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://lh3.googleusercontent.com/yf9hlirYQs0LC8hQL2FHBLbk9SfdGCGkaG-hzN4QYFRjZNWVVSrpfwilABWqQrZzqqNm18AQq6Wl-VQ6Q1CTmU9jPdXxK7jLEBvPq4VgCD8XfhCQSZOZuEofTBH6R07fhY8jqNuKY9QCkn46B11RJYTMuEimhVFGPGQPlvA9bp-8BBxsgrQU5zpxHCra4ilifHCsPQpHIDcfowp-DmPipy7WJIvVdihlv4RY2IeepiOFoaNZ53ceGwOgdNaH3dZQqP2j_4nHH6lO4RnhOw1R4pnWk7IeqiWlsNJDokan5v_7IOSCluf4wjAOfWrIlzvF7OfgAnwji8s3P6pNDEx7WOSL6bC3sLqwdLkFYaTMJQMRJP4rrftyGxm5TGUs1Fc3_Ggo0xfYEe-b8qu6uD45QrNeASAQKG-GVuzuVm8eEh3Ujb8qXIje4N8a7syzfDtX6UnyuqrPhbmkLo2-n6x9sgypQBidOisaqq-MZKA6BBv94cjEGMy5zKaTZ5flaIuubzO0beZ5_784qTwmQ3mEZYBhLzc-VLQ1q0JG_7qz42okB7s9wFzHskkC-JhLNZxH6GztnXlYqrbB-ckHJQ2uY4sj__1xOIQH-xi-xlo4Pg=w1294-h970-no" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Muchos niños/as aún no se fijan en las letras sino en la forma de su tarjeta, en el tamaño de su nombre, etc. Pero poco a poco y siendo constantes se fijarán y reconocerán las letras de su nombre y en las letras del nombre de los demás. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Después de esto ya podemos jugar a la búsqueda de nuestro nombre por la clase, es muy divertido porque los nombres pueden estar escondidos en el rincón más recóndito de aula. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os dejo mi abecedario por si queréis descargarlo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
https://www.scribd.com/document/364727033/abecedario</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-43010546096133627412017-11-17T10:19:00.001-08:002017-11-17T10:19:36.495-08:00Proyecto del cuerpo humanoEsta semana en nuestro rincón de matemáticas hemos estado trabajando las equivalencias con los niños y niñas de 3 años. Como estamos inmersos en el proyecto del cuerpo humano, que mejor que usar las partes de nuestra cara para reforzar además los conceptos y cantidad de los números 1 y 2.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/-nFTQriNxQd4/Wg6Fp2v5MxI/AAAAAAAAANQ/tQFQWLoakwkvRL4LiYEwT8SZJOH47q5rgCHMYCw/s1600/%255BUNSET%255D" imageanchor="1"><img alt="" border="0" id="id_7231_1ef9_7205_a7a4" src="https://lh3.googleusercontent.com/-nFTQriNxQd4/Wg6Fp2v5MxI/AAAAAAAAANQ/tQFQWLoakwkvRL4LiYEwT8SZJOH47q5rgCHMYCw/s5000/%255BUNSET%255D" style="height: auto; width: 353px;" title="" tooltip="" /></a><br />
<br />
<img alt="" id="id_8b_9679_d00c_9c57" src="https://lh3.googleusercontent.com/-h8QEAiQHfus/Wg6FrdE2zWI/AAAAAAAAANY/sKWzflAnYVgsG3fHFnlDLz_F_BW3X388wCHMYCw/s5000/%255BUNSET%255D" style="height: auto; width: 353px;" title="" tooltip="" /><br />
<br />
<img alt="" id="id_e961_f8b8_96ad_4da2" src="https://lh3.googleusercontent.com/-FrbHaDEIUpk/Wg6Frb6A7OI/AAAAAAAAANU/W2-K1Nz7SmEf4h6TgMegidIoTBBfCvlngCHMYCw/s5000/%255BUNSET%255D" style="height: auto; width: 353px;" title="" tooltip="" /><br />
<br /></div>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-13761899087393414902016-11-04T14:08:00.001-07:002016-11-07T14:59:54.232-08:00Mondrian, un pintor que da mucho juego...<div><span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">Este trimestre estamos trabajando con Mondrian y algunas de sus obras. Un pintor con el que se puede trabajar el color, las líneas rectas y un sin fin de genialidades</span></div><div><span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;"><br></span></div><div><span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">Primero hemos trabajado sus composiciones con colores y líneas rectas. Trabajando la horizontalidad y verticalidad </span></div><div><br></div><div><br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-L4Z7q2yBxg4/WBz40aiY23I/AAAAAAAAAME/lggV02YsB34/s640/blogger-image--1457639977.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-L4Z7q2yBxg4/WBz40aiY23I/AAAAAAAAAME/lggV02YsB34/s640/blogger-image--1457639977.jpg"></a></div><div><br></div><div>Después hemos descubierto que pintaba objetos de muchos colores y hemos querido plasmarlo en papel, lo que nos ha ayudado a aprender a usar una regla y medir </div><br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-Nc6r4ZG1owI/WBz42edVAsI/AAAAAAAAAMM/jUUybdaPQDw/s640/blogger-image--771512711.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Nc6r4ZG1owI/WBz42edVAsI/AAAAAAAAAMM/jUUybdaPQDw/s640/blogger-image--771512711.jpg"></a></div><br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-PI4NVoamsZE/WBz41dwDEBI/AAAAAAAAAMI/g8lk66VzFgg/s640/blogger-image-972316239.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-PI4NVoamsZE/WBz41dwDEBI/AAAAAAAAAMI/g8lk66VzFgg/s640/blogger-image-972316239.jpg"></a></div></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-4401072790588321032016-05-21T10:23:00.001-07:002016-05-21T10:23:06.996-07:00Un poco de matemáticas<span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Las matemáticas siempre han sido mi punto débil, aunque este año he estado formándome en este aspecto e intentando adentrar a mis alumnos en este mundo. Tanto los pedagogos como la propia legislación nos señalan el trabajo de las matemáticas enfocado a la vida cotidiana. En mi aula intento seguir esa premisa del uso de elementos cotidianos para él trabajo de capacidades matemáticas. Os presento algunas actividades que hemos ido haciendo durante este tercer trimestre. </span><div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div><b style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Barajas de cartas. </b></div><div><b style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></b></div><div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Las cartas son algo cotidiano que solemos tener todos en casa, suele considerarse un juego de adultos, pero su uso en educación infantil acerca al niño a numerosos conceptos matemáticos. </span></div><div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-t_P78dkaWNk/V0CZeY7i9kI/AAAAAAAAALw/vPp0l9LqQSY/s640/blogger-image--464303583.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><font color="#000000"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-t_P78dkaWNk/V0CZeY7i9kI/AAAAAAAAALw/vPp0l9LqQSY/s640/blogger-image--464303583.jpg"></font></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Con una baraja de cartas podemos acercar a lo niños a la serie numérica, ordenando de menor a mayor, podemos trabajar números anteriores y posteriores a otro numero, clasificar por palos de la baraja, visualizar elementos y relacionarlos con el número correspondiente, incluso utilizarlas para hacer pequeñas sumas. </span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><b style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Cintas métricas </b></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-xb0YZXGwO-k/V0CZcPNnMvI/AAAAAAAAALc/QZbAGTvjVfc/s640/blogger-image-860424544.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><font color="#000000"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-xb0YZXGwO-k/V0CZcPNnMvI/AAAAAAAAALc/QZbAGTvjVfc/s640/blogger-image-860424544.jpg"></font></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-DX7e4cQyCl8/V0CZbj1qWGI/AAAAAAAAALY/fwi6yCuXmik/s640/blogger-image--452862046.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><font color="#000000"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-DX7e4cQyCl8/V0CZbj1qWGI/AAAAAAAAALY/fwi6yCuXmik/s640/blogger-image--452862046.jpg"></font></a></div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Otro elemento cotidiano son las cintas métricas que se usan para coser, con ellas podemos medir numerosos objetos de la clase, apuntar sus medidas y hacer comparaciones de tamaño. Además de trabajar la conciencia numérica y la grafía de los números. </span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><b style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Cintas de colores</b></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/--RVg29tNV24/V0CZdCGYu5I/AAAAAAAAALk/7ENUTIxF1Jw/s640/blogger-image-847854934.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><font color="#000000"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/--RVg29tNV24/V0CZdCGYu5I/AAAAAAAAALk/7ENUTIxF1Jw/s640/blogger-image-847854934.jpg"></font></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Las cintas de colores de diversos tamaños nos pueden servir para trabajar el orden, conceptos de mayor y menor que y hacer seriaciones. Además de otros conceptos menos matemáticos como realizar figuras geométricas, favorecer la expresión corporal, la creatividad, entre otros. </span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><b>Sumar con objetos </b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-SnRGxMjR8u8/V0CZcjwN6pI/AAAAAAAAALg/reRDYcIqKF4/s640/blogger-image-816258141.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-SnRGxMjR8u8/V0CZcjwN6pI/AAAAAAAAALg/reRDYcIqKF4/s640/blogger-image-816258141.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-hdTnQV9OvZw/V0CZdWF-zHI/AAAAAAAAALo/-33VbyVBNzc/s640/blogger-image--813452647.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-hdTnQV9OvZw/V0CZdWF-zHI/AAAAAAAAALo/-33VbyVBNzc/s640/blogger-image--813452647.jpg"></a></div><br></div><br></div><br></div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Cuando encontré la caja de frutas perdida por algún almacén se me ocurrió que podía servir para hacer sumas. Todas las mañanas los niños y niñas de la clase se convierten en una fruta, así podemos sumar los niños y las niñas que han venido. Pensé que sería buena idea llevar las frutas a los rincones, así que con ellas hacemos pequeñas sumas y nos acercamos al concepto de adición. </span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><b>Cocodrilo come números</b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-ul0jCoo8vlM/V0CZdyb6vMI/AAAAAAAAALs/AW4W11uU_cE/s640/blogger-image--378729917.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ul0jCoo8vlM/V0CZdyb6vMI/AAAAAAAAALs/AW4W11uU_cE/s640/blogger-image--378729917.jpg"></a></div><br></span></div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Estamos trabajando la comparación de números y se me ocurrió utilizar el símbolo de mayor que y menor que, pero adornado con forma de cocodrilo. Les comenté a los peques que el cocodrilo solo come números grandes, por lo que comparamos parejas de números poniendo el mayor siempre delante de la boca del cocodrilo y el menor atrás. Con esta actividad además de trabajar la serie numérica también nos acercamos a otros conceptos como antes/después, mayor que/ menor que, números grandes y pequeños, etc. </span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><br></div></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-61932789081382687082016-03-11T12:35:00.001-08:002016-03-11T12:35:33.941-08:00Pequeños artistas y KandinskyEste segundo trimestre nuestro rincón de artistas ha estado dedicado a Kandinsky, hemos aprendido que nació en Rusia, sus obras más significativas, así como los objetos y figuras más características de sus obras. Os muestro algunos trabajos que hemos hecho:<div><br></div><div><b>Kandinsky y los círculos concéntricos </b></div><div><b><br></b></div><div>Después de ver quién era Kandinsky, donde vivió y conocer algunos aspectos de su vida, estuvimos viendo algunas de sus obras, nos llamó mucho la atención una en la que había muchos círculos de colores, les dije que eran círculos concéntricos, palabra que les sonó rara......pero después de explicarles lo que eran, se quedaron con la palabra y no paraban de repetirla. Como nos gustó tanto este cuadro decidimos representarlo, pero surgieron varias ideas: con ceras, con papeles, con tapones, etc. </div><div>La primera forma de representación fue con ceras blandas, quería saber si eran capaces de hacer círculos y hacer series con colores, por eso les dije que no podían repetir colores en los círculos o podían seguir un patrón (seriando con dos colores). </div><div><br></div><div>El problema que se nos planteó fue que los círculos estaban dentro de cuadrados.....y nuestros folios son rectangulares!!!! Menudo dilema......pero fue solucionado pronto enseñándoles a hacer un cuadrado con un folio rectangular</div><div><br></div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-1dkm7SNDQQU/VuMsElGmnEI/AAAAAAAAALE/aS9X2OD_9FY/s640/blogger-image--1996700583.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-1dkm7SNDQQU/VuMsElGmnEI/AAAAAAAAALE/aS9X2OD_9FY/s640/blogger-image--1996700583.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-2SzkUoGBaM8/VuMsC2JA7BI/AAAAAAAAAK4/ZkVfaC02AA4/s640/blogger-image--2055745894.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-2SzkUoGBaM8/VuMsC2JA7BI/AAAAAAAAAK4/ZkVfaC02AA4/s640/blogger-image--2055745894.jpg"></a></div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>El problema de los cuadrados quedó solucionado y nos pusimos manos a la obra con nuestros círculos concéntricos, el resultado quedó así: </div><div><br></div><div> </div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-sKkA1zChKlE/VuMsBGbzlOI/AAAAAAAAAKs/9Db4dar3w4c/s640/blogger-image--1230257983.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sKkA1zChKlE/VuMsBGbzlOI/AAAAAAAAAKs/9Db4dar3w4c/s640/blogger-image--1230257983.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Este cuadro dió más de sí, porque teníamos que trabajar los tamaños grandes y pequeños y las serie de tres elementos, así que lo próximo fue, representar nuestro cuadro con círculos de colores hechos con papel charol </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-sCIamXKw-Bk/VuMsFMownRI/AAAAAAAAALI/ZyfrAB-25YI/s640/blogger-image-1250383771.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sCIamXKw-Bk/VuMsFMownRI/AAAAAAAAALI/ZyfrAB-25YI/s640/blogger-image-1250383771.jpg"></a></div><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><b>Cuadro con historia incluida </b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><br></b></div><div class="separator" style="clear: both;">Otro cuadro que nos llamó la atención fue el que llamamos "cuadro del molino de viento" <div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-qYNxzfptNvU/VuMsBumKNqI/AAAAAAAAAKw/VU4FpCqKdC4/s640/blogger-image--1686622957.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-qYNxzfptNvU/VuMsBumKNqI/AAAAAAAAAKw/VU4FpCqKdC4/s640/blogger-image--1686622957.jpg"></a></div></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Al ver el cuadro, no dudaron en que aparecía un molino de viento y un barco, les pregunte qué cuál era la historia que podía relatar ese cuadro. Salieron muchas ideas, pero quiero compartir con vosotros cuál fue la historia porque me encantó: érase <i>una vez ( había que empezar como todas las historia) un barco que navegaba por el mar, pero se encontró un molino de viento, unos barcos pequeños no le dejaban pasar porque el molino era peligroso.....pero el barco pasó, el molino movió su círculo rápido y lo llevó a un isla desierta, los barcos pequeños como lo vieron fueron a rescatarlo y entre todos cogieron al molino y lo llevaron a la isla desierta para que no le hiciera nada malo a otros barcos......</i></div><div class="separator" style="clear: both;"><i><br></i></div><div class="separator" style="clear: both;">Todo esa historia surgió de las aportaciones de cada uno, fuí escribiendo la historia en la pizarra, algunas palabras las íbamos escribiendo entre todos, nombrábamos letras que aparecían, comparábamos palabras con otras que ya conocíamos e incluso con nuestros nombres, de esta forma un cuadro nos sirvió para trabajar la lectoescritura y la creatividad oral. </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Pero no queríamos olvidar nuestra vena de artístas, así que decidimos reproducir el cuadro con los bloques lógicos y pintura. Este fue el resultado</div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/--yJRrK8y920/VuMr-9as_rI/AAAAAAAAAKg/CRLJB1j7biY/s640/blogger-image--1158562998.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/--yJRrK8y920/VuMr-9as_rI/AAAAAAAAAKg/CRLJB1j7biY/s640/blogger-image--1158562998.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-Ggw2UO_qzMc/VuMr-Qhpr0I/AAAAAAAAAKc/RGDOIp2r8ak/s640/blogger-image--1410636486.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ggw2UO_qzMc/VuMr-Qhpr0I/AAAAAAAAAKc/RGDOIp2r8ak/s640/blogger-image--1410636486.jpg"></a></div><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><b>Paisajes de Kandinsky </b></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Descubrimos que otras de las facetas de Kandinsky era hacer paisajes, no todo iba a ser figúras geométricas....primero vimos algunos cuadros de Kandinsky en los que pintaba paisajes, nos llamó mucho la atención los colores que usaba. Les dije que eran acuarelas y evidentemente salieron casi 25 manos diciendo que en casa tenían acuarelas.... </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Después de todos los comentarios que suscitaron los cuadros, quise que me dijeran que era para ellos un paisaje y los elementos que aparecen en los paisajes, fuimos apuntando en la pizarra y así quedó la cosa: </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-oPjlBciOHxk/VuMsEMesPDI/AAAAAAAAALA/ORTXRVADOcc/s640/blogger-image-1277248561.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-oPjlBciOHxk/VuMsEMesPDI/AAAAAAAAALA/ORTXRVADOcc/s640/blogger-image-1277248561.jpg"></a></div><br></div>Ya solo nos quedaba hacer nuestro propio paisaje, pero como quería trabajar con ellos el dibujo libre y los conceptos arriba y abajo, les presente una hoja dividida en dos, primero verbalizamos las cosas que aparecen en la parte de arriba de un paisaje y luego las cosas que aparecen abajo, nos hubiese gustado haberlo pintado con acuarelas, pero como no teníamos, lo tuvimos que hacer con ceras, este fué el resultado de nuestra producciones:</div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-Lb4JsyZNDs0/VuMr_gOyoVI/AAAAAAAAAKk/ZAdk2kia0r8/s640/blogger-image--1413400081.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Lb4JsyZNDs0/VuMr_gOyoVI/AAAAAAAAAKk/ZAdk2kia0r8/s640/blogger-image--1413400081.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-XFWnkyT4TsA/VuMsCY5PdKI/AAAAAAAAAK0/HaHC2xJoS48/s640/blogger-image-255501524.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-XFWnkyT4TsA/VuMsCY5PdKI/AAAAAAAAAK0/HaHC2xJoS48/s640/blogger-image-255501524.jpg"></a></div><br></div>Algunos se atrevieron hasta a escribir lo que habían dibujado.....</div><div><br></div><div><b>Líneas rectas y curvas</b></div><div><b><br></b></div><div>Otro elemento que nos llamó la atención en los cuadros de Kandinsky fueron las líneas, yo les expliqué que había muchas formas de representar las líneas y en Kandisnky vimos líneas rectas y líneas curvas. En este cuadro las fuimos señalando y diferenciando, además de ir haciendo líneas curvas o rectas que se nos ocurrían </div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-gFxIAdXPK00/VuMsASA8haI/AAAAAAAAAKo/m-Orzkii1gs/s640/blogger-image-2138739630.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gFxIAdXPK00/VuMsASA8haI/AAAAAAAAAKo/m-Orzkii1gs/s640/blogger-image-2138739630.jpg"></a></div><br></div><div>Cuando ya habíamos expuesto todas las líneas que conocíamos, nos pusimos manos a la obra a representar nuestros cuadros con plastilina </div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-F0ef36wYnvA/VuMr9mO5g_I/AAAAAAAAAKY/oIHacCsQve8/s640/blogger-image-1311160197.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-F0ef36wYnvA/VuMr9mO5g_I/AAAAAAAAAKY/oIHacCsQve8/s640/blogger-image-1311160197.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-ZHk8CdvEaIE/VuMsDe92-rI/AAAAAAAAAK8/wgZS0cCwdaw/s640/blogger-image--1007656575.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ZHk8CdvEaIE/VuMsDe92-rI/AAAAAAAAAK8/wgZS0cCwdaw/s640/blogger-image--1007656575.jpg"></a></div><br></div><div>Pues todo esto es lo que dío de sí Kandisnky, es una pena que el trimestre haya sido corto porque podíamos haber sacado más ideas, pero quedamos a la espera de que artísta nos acompañará en el ùltimo trimestre del año.....</div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-81248251254922682492016-02-20T03:17:00.001-08:002016-02-20T03:17:29.200-08:00Palabras secretasEl trabajo de la lectoescritura en Educación Infantil, siempre ha estado muy cuestionado, pero nuestra legislación vigente lo establece como contenido a desarrollar. Que el alumnado aprenda a leer no es fácil, ya que depende mucho de su estado madurativo y la motivación con la que se planteen las actividades. El estado madurativo es algo que no está en nuestras manos cambiar, pero sí podemos incidir en la motivación del alumnado para el aprendizaje de la lectoescritura. <div><br></div><div>Nunca me han gustado las típicas cartillas de lectura o el copiar palabras y frases sin sentido alguno, ya que me recuerdan a la forma de aprender la lectoescruItura en mi infancia, recuerdo como memorizaba la cartilla "Palau" y como me obligaban a meter las letras en cuadritos.....método que se sigue utilizando en pleno siglo XXI. </div><div><br></div><div>Hoy quiero mostraros como hay recursos para no hacer que nuestros alumnos odien la lectura y la escritura, si no que la aprendan de forma fácil y con motivación. </div><div><br></div><div>La actividad que os presento se llama la PALABRA SECRETA, todos los jueves llegamos al aula y encontramos en nuestros sobres una palabra, resulta misterioso saber quién la ha puesto ahí, algunos todavía no creen que soy yo el que las pone porque no me ven ponerlas. Hay muchas especulaciones....unos dicen que son los dinosaurios que entran por la noche, otros dicen que la limpiadora o al conserje, en realidad las especulaciones crean un clima de misterio en torno a esta actividad que hace que los niños se motiven. </div><div><br></div><div>Este sería el panel donde encuentran las palabras secretas</div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-kUB6Iw0zscc/VshLPTN4-MI/AAAAAAAAAJ4/ndia8yzUpWE/s640/blogger-image--1685490834.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-kUB6Iw0zscc/VshLPTN4-MI/AAAAAAAAAJ4/ndia8yzUpWE/s640/blogger-image--1685490834.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Los siguiente sería que de forma individual cada uno nos presenta su palabra secreta. Les ayudo a leerla enseñándole como suenan las sílabas con cada vocal. Reconocemos las letras que tiene cada palabra, dialogamos sobre su significado, etc. En un mes que llevamos haciendo esta actividad he notado cómo algunos alumnos ya son capaces de leer su palabra secreta. </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Tras la puesta en común pasamos a plasmar en papel nuestra palabra, cada uno en su libreta de las palabras secretas copia la palabra y hace un dibujo. </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-6eDcbSUGt2E/VshLQjNQcyI/AAAAAAAAAKA/unULOwiaoGw/s640/blogger-image-848262442.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-6eDcbSUGt2E/VshLQjNQcyI/AAAAAAAAAKA/unULOwiaoGw/s640/blogger-image-848262442.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-ySm4IL1y7Ig/VshLQMGJa7I/AAAAAAAAAJ8/Yjp5beQNKls/s640/blogger-image--1892004713.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ySm4IL1y7Ig/VshLQMGJa7I/AAAAAAAAAJ8/Yjp5beQNKls/s640/blogger-image--1892004713.jpg"></a></div><br></div><div class="separator" style="clear: both;">No se trata de copiar por copiar, ya que están motivados por todo el halo de misterio que crea la palabra a cada uno. Mi intención es más adelante cambiar la palabra escrita por un dibujo, de forma que tengan que reflexionar como se escribe y escribir la palabra a partir del dibujo. </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Esta actividad se completa en la casa, ya que en casa trabajarán el reconocimiento de letras en minúscula de cada una de las palabras. La tarea que se plantea en casa es la siguiente:</div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-r0VX5vgtmz0/VshLRRl8HbI/AAAAAAAAAKE/SKQ_B0aVnRo/s640/blogger-image--1450877869.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-r0VX5vgtmz0/VshLRRl8HbI/AAAAAAAAAKE/SKQ_B0aVnRo/s640/blogger-image--1450877869.jpg"></a></div><br></div><div class="separator" style="clear: both;">De esta forma trabajarán la conciencia fonológica contando las letras de cada palabra, así como la escritura de números y la asociación de mayúsculas con minúsculas. Además les di algunas indicaciones a los padres para ampliar esta actividad, que enriquecerán más el aprendizaje. </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-qThppw3s5a4/VshLR2lZRBI/AAAAAAAAAKI/1Phc2CYPG_U/s640/blogger-image-2035631978.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-qThppw3s5a4/VshLR2lZRBI/AAAAAAAAAKI/1Phc2CYPG_U/s640/blogger-image-2035631978.jpg"></a></div><br></div>Este es el comienzo de una gran actividad, ya que iremos ampliando con dibujos, con frases secretas, con palabras en minúscula, etc. Ya os iré contando más......</div><br></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-76026620398119652962016-01-31T13:16:00.001-08:002016-01-31T13:17:08.564-08:00EL DÍA DEL PUNTONavegando por internet me enteré que el día 15 de septiembre es el día del punto y descubrí este cuento que me encantó: El cuento del punto de Peter H Reynolds.<div><br></div><div><a href="https://m.youtube.com/watch?v=xlI7kOSlFsE">https://m.youtube.com/watch?v=xlI7kOSlFsE</a></div><div><br></div><div>Un cuento que nos puede servir para trabajar la seguridad en uno mismo, el sentido de superación así como actividades plásticas. </div><div><br></div><div>Os cuento un poco lo que hice en clase: </div><div><br></div><div>- Primero les dije a los peques que les iba a poner en la pizarra digital un cuento nuevo, pero esta vez no lo iba a leer yo....era la primera vez que escuchábamos un cuento en nuestra PDI. </div><div><br></div><div>- Tras escuchar el cuento comentamos el sentido de superación que tiene la protagonista "Basti" , así como varios aspectos sobre los puntos: cómo hacerlos, donde podemos encontrarlos, etc. </div><div><br></div><div>- la propuesta que les llevé a los peques era que íbamos hacer un punto gigante que luego debíamos decorarlo por parejas, pero para decorarlo debíamos elegir una de estas figuras. </div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-W7qKKRuftdk/Vq55hFdNWmI/AAAAAAAAAJE/xLloIO9piM0/s640/blogger-image--1352500175.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-W7qKKRuftdk/Vq55hFdNWmI/AAAAAAAAAJE/xLloIO9piM0/s640/blogger-image--1352500175.jpg"></a></div><br></div><div>Era la primera vez que utilizamos figuras dadas para decorar algo, primero le pusimos nombre a cada una de las figuras, algunos nombres que salieron fueron: triángulos dándose un beso, el arco iris, las gafas, etc. </div><div><br></div><div>La consigna era elegir tres de las figuras y memorizarlas para decorar nuestro punto gigante. Ya que después les quité las figuras. Así podíamos trabajar la memoria visual, la creatividad y algunos otros aspectos.</div><div>Una vez elegidas las parejas nos pusimos manos a la obra, a decorar nuestros puntos!!!!</div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-5bDyqcrYd_g/Vq55ihnqmnI/AAAAAAAAAJU/PWGUaTNNmts/s640/blogger-image--792237673.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-5bDyqcrYd_g/Vq55ihnqmnI/AAAAAAAAAJU/PWGUaTNNmts/s640/blogger-image--792237673.jpg"></a></div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-zkEIXKsuliQ/Vq55jzV7yzI/AAAAAAAAAJk/d6nXY9HnFcg/s640/blogger-image-2019891382.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-zkEIXKsuliQ/Vq55jzV7yzI/AAAAAAAAAJk/d6nXY9HnFcg/s640/blogger-image-2019891382.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-pjX6l7HVV04/Vq55h6_Tx6I/AAAAAAAAAJQ/ph0rthcvvlQ/s640/blogger-image--1176010280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-pjX6l7HVV04/Vq55h6_Tx6I/AAAAAAAAAJQ/ph0rthcvvlQ/s640/blogger-image--1176010280.jpg"></a></div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>Pero las figuras solas se quedaban un poco sosas, así que terminamos decorando también con puntos..... así quedaron nuestras obras de arte</div><div><br></div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-iPX3ONQ4rmY/Vq55f5jAJfI/AAAAAAAAAI4/N1IFWNrU4o0/s640/blogger-image--1232163476.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-iPX3ONQ4rmY/Vq55f5jAJfI/AAAAAAAAAI4/N1IFWNrU4o0/s640/blogger-image--1232163476.jpg"></a><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-iPX3ONQ4rmY/Vq55f5jAJfI/AAAAAAAAAI4/N1IFWNrU4o0/s640/blogger-image--1232163476.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-akT1dBwVgfo/Vq55gvo4AbI/AAAAAAAAAI8/u-KJ-vs6WAk/s640/blogger-image--1130356437.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-akT1dBwVgfo/Vq55gvo4AbI/AAAAAAAAAI8/u-KJ-vs6WAk/s640/blogger-image--1130356437.jpg"></a></div></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-bpgBpZEmIQY/Vq55jYb8CvI/AAAAAAAAAJc/RBAQmhOomCE/s640/blogger-image--1975944678.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-bpgBpZEmIQY/Vq55jYb8CvI/AAAAAAAAAJc/RBAQmhOomCE/s640/blogger-image--1975944678.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Así celebramos el día del punto aunque no era 15 de septiembre </div><br></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-41718005543581210322016-01-15T12:40:00.001-08:002016-01-15T12:43:07.680-08:00Pequeños artistas y Miró<br><div><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">El Rincón de los artístas es uno de los que más me gustan por la multitud de actividades que se pueden hacer. Este año lo estoy enfocando a trabajar diversos autores, sus obras y técnicas plásticas que usan. Hoy hemos terminado haciendo esculturas o "estructuras" como dicen ellos. Porque hemos descubierto que Miró además de pintar, también hacía esculturas. Os voy a enseñar las distintas actividades que hemos ido haciendo durante todo el trimestre.</span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Primero vimos quién era Miró, de donde era y sus obras más significativas.</span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">El primer cuadro que elegimos fue la bailarina. Aunque ellos le llamaban "el cuadro del corazón". Descubrimos que podía llamarse bailarina porque un palito daba vueltas, porque las bailarinas son buenas y tienen corazón. Y nos sirvió para bailar dando vueltas por toda la clase......después de esta presentación tan creativa, en el rincón de artistas utilizamos tizas para el fondo, pintura para los bordes y picado del corazón. Así fue como quedó nuestra obra de arte. </span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-lSV2kcxtNW0/VplZNnZc4aI/AAAAAAAAAHE/k-yFlq2wB3A/s640/blogger-image--272669673.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><font color="#000000"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-lSV2kcxtNW0/VplZNnZc4aI/AAAAAAAAAHE/k-yFlq2wB3A/s640/blogger-image--272669673.jpg"></font></a></div><p></p><p style="margin: 0px;"><br></p><p style="margin: 0px;"><br></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">El siguiente cuadro que nos llamó la atención fue, "La sonrisa de alas flameantes, el nombre les pareció muy raro, descubrimos lo que significaba la palabra flameante, y de ahí surgieron varias opiniones: es un payaso pero no se ríe, el sombrero ha salido volando, hay círculos, cuadrados y estrellas, no es un sombrero....es una cometa, también hay una hormiga, .....y algún que otro comentario más. El dilema era como lo hacíamos, al final pensamos que lo mejor era con gomets, ya que tenemos pegatinas circulares, cuadradas y de muchos colores. Así es como quedó el resultado. </span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-AdZUxxQ4IkU/VplZOo1-QPI/AAAAAAAAAHU/IP_v6QMm7WI/s640/blogger-image--1316408164.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AdZUxxQ4IkU/VplZOo1-QPI/AAAAAAAAAHU/IP_v6QMm7WI/s640/blogger-image--1316408164.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-0rrIZbqMEFg/VplZOHKhm7I/AAAAAAAAAHM/ZSOkdaEX6ZM/s640/blogger-image--972965523.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0rrIZbqMEFg/VplZOHKhm7I/AAAAAAAAAHM/ZSOkdaEX6ZM/s640/blogger-image--972965523.jpg"></a></div><br><p></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">Las producciones grupales también tienen cabida en nuestro rincón, por eso en la asamblea fuimos diciendo las figuras más comunes en los cuadros de Miró: cuadrados, lunas, estrellas, triángulos, colas de pez.........así quedaron en nuestra pizarra </span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-_WiuwoHxprI/VplZQiqqafI/AAAAAAAAAHs/aoiGGMdyyKA/s640/blogger-image-1705373479.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-_WiuwoHxprI/VplZQiqqafI/AAAAAAAAAHs/aoiGGMdyyKA/s640/blogger-image-1705373479.jpg"></a></div><br><p></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">El objetivo en el rincón de artistas era pintar como Miró, pero solo podíamos hacerlo en pareja.....así quedaron nuestros cuadros </span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-VUQnwJvYwpk/VplZTrRgzwI/AAAAAAAAAIM/68mriYMeGoI/s640/blogger-image-836180294.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-VUQnwJvYwpk/VplZTrRgzwI/AAAAAAAAAIM/68mriYMeGoI/s640/blogger-image-836180294.jpg"></a></div><p></p><p style="margin: 0px;"><br></p><p style="margin: 0px;"><br></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">Ya que conocíamos las figuras más utilizadas por Miró, pensamos en hacer un mural gigante con las figuras que más nos gustan, yo las dibujé en trozos de papel continuo, su objetivo era repartirse las tareas, unos pintarían con pincel negro los filos del dibujo y otros lo rellenarían de color. Estas fueron algunas de nuestras figuras.</span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-SfW4eHIsnQw/VplZReBbTlI/AAAAAAAAAH4/i1jggJeOzYw/s640/blogger-image--1429386209.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-SfW4eHIsnQw/VplZReBbTlI/AAAAAAAAAH4/i1jggJeOzYw/s640/blogger-image--1429386209.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-6dJ0pOPkFfs/VplZS7NNLiI/AAAAAAAAAII/AUlE4WoYpEk/s640/blogger-image-214813072.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-6dJ0pOPkFfs/VplZS7NNLiI/AAAAAAAAAII/AUlE4WoYpEk/s640/blogger-image-214813072.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-J7vVzubK8RY/VplZPxvLHmI/AAAAAAAAAHo/lCjRk1RUpck/s640/blogger-image--118953972.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-J7vVzubK8RY/VplZPxvLHmI/AAAAAAAAAHo/lCjRk1RUpck/s640/blogger-image--118953972.jpg"></a></div><br><p></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">Y así quedó el conjunto, después de haber decidido en qué lugar poníamos cada figura. </span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-6G3hBIK7Wc0/VplZV0AuW8I/AAAAAAAAAIk/CG1slzA2sZw/s640/blogger-image-79695595.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-6G3hBIK7Wc0/VplZV0AuW8I/AAAAAAAAAIk/CG1slzA2sZw/s640/blogger-image-79695595.jpg"></a></div><br><p></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">Pero aún quedaba algo.....Miró firmaba sus cuadros.....no íbamos a ser menos.....hicimos nuestras propias firmas que nos sirvieron de Marco. </span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-QVc5QYMPY7o/VplZUrSxsCI/AAAAAAAAAIY/KRlN1y0oJGs/s640/blogger-image-267922848.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-QVc5QYMPY7o/VplZUrSxsCI/AAAAAAAAAIY/KRlN1y0oJGs/s640/blogger-image-267922848.jpg"></a></div><br><p></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">Por último descubrimos que Miró no era sólo pintor......También hacía esculturas¡!! O "estructuras" como dicen algunos.... Pues terminamos haciendo las nuestras propias....</span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-hJmmyZf7Iy0/VplZVDhvuuI/AAAAAAAAAIc/ZwU5uNOO8Wc/s640/blogger-image--1382522360.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-hJmmyZf7Iy0/VplZVDhvuuI/AAAAAAAAAIc/ZwU5uNOO8Wc/s640/blogger-image--1382522360.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-iQJ2o39gXYQ/VplZPas8kGI/AAAAAAAAAHc/JhayZ6rkcIg/s640/blogger-image-1689460393.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-iQJ2o39gXYQ/VplZPas8kGI/AAAAAAAAAHc/JhayZ6rkcIg/s640/blogger-image-1689460393.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-fQipRNPIlAA/VplZSM_0EGI/AAAAAAAAAH8/4qckU_8oHSU/s640/blogger-image-1066773324.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fQipRNPIlAA/VplZSM_0EGI/AAAAAAAAAH8/4qckU_8oHSU/s640/blogger-image-1066773324.jpg"></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-e6B8t66TWPo/VplZMzSu_6I/AAAAAAAAAHA/QCU8pG2T2hE/s640/blogger-image-1516748443.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-e6B8t66TWPo/VplZMzSu_6I/AAAAAAAAAHA/QCU8pG2T2hE/s640/blogger-image-1516748443.jpg"></a></div><br><p></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">Estas son algunas de las actividades que han desarrollado la creatividad de mis peques durante el primer trimestre.....en este segundo trimestre....Kandinsky! Ya os contaré que ingeniamos</span></p><p style="margin: 0px;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></p><p style="margin: 0px; font-family: -webkit-standard;"><br></p><p style="margin: 0px; font-family: -webkit-standard;"></p><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><br><p></p></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-37980828216095615962015-11-18T14:09:00.001-08:002015-11-18T14:09:56.825-08:00Actividades de lectoescrituraLa enseñanza de la lectoescritura en Educación Infantil siempre ha sido un tema de gran controversia, a partir de la LOE se incorpora por primera vez la enseñanza de la lectura y de la escritura en el currículum de la etapa, dentro del área de Lenguajes: Comunicación y Representación. Aún así no queda claro hasta qué punto trabajarla ya que especifica que se realizará una iniciación a la enseñanza de la lectoescritura, pero no marca unos límites claros. <div><br></div><div>Para mí queda claro que la lectura y la escritura es un contenido básico a trabajar, coincido con autores como Doman, Teberosky y otros en que el aprendizaje de la lectura y escritura en etapas tempranas es beneficioso para los niños. Hay muchas formas de hacer este aprendizaje divertido y motivador, son muchas las actividades que hay con el nombre propio, con cuentos, poesías y otros textos de carácter social que se encuentran en la vida cotidiana del niño.</div><div><br></div><div>En clase estamos muy motivados con el "Diplodocus come letras" , una actividad que les ayuda a memorizar letras de palabras, descubrir la fase vocálica de la lectoescritura y trabajar con mayúsculas y minúsculas. La actividad consiste en escribir una palabra en la pizarra y decirles que él Diplodocus come letras vendrá a comerse letras y hay que adivinar y escribir las que falten. Situacion cargada de misterio en el que cerramos los ojos y aparece el Diplodocus dando pasos muy fuertes. <div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-N1uxEM5K-fU/Vkz3LxbkBEI/AAAAAAAAAGc/dIfvk5NWchM/s640/blogger-image-1267096906.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-N1uxEM5K-fU/Vkz3LxbkBEI/AAAAAAAAAGc/dIfvk5NWchM/s640/blogger-image-1267096906.jpg"></a></div><br></div><div>Lo de Diplodocus viene marcado por el Proyecto sobre Dinosaurios que estamos llevando a cabo, pero podría ser cualquier otro animal. </div><div><br></div><div>El rincón de las letras también nos da mucho juego, os enseño algunas actividades que estamos haciendo</div><div><br></div><div>Huevos de dinosaurio, para diferenciar mayúsculas y minúsculas </div><div><br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-ywF340fyPIk/Vkz3IzpTYfI/AAAAAAAAAF4/2ltJnGwG348/s640/blogger-image-578949771.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ywF340fyPIk/Vkz3IzpTYfI/AAAAAAAAAF4/2ltJnGwG348/s640/blogger-image-578949771.jpg"></a></div></div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div>Pinzas letradas para trabajar la direcciónalidad de la palabra</div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-wCod2FvgCkw/Vkz3MxZsBRI/AAAAAAAAAGo/9VrjcujSPWI/s640/blogger-image-1158774220.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wCod2FvgCkw/Vkz3MxZsBRI/AAAAAAAAAGo/9VrjcujSPWI/s640/blogger-image-1158774220.jpg"></a></div><br></div><br></div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-AbSAIAq0S7E/Vkz3Mdn_FhI/AAAAAAAAAGg/ux0Rvt8Uz44/s640/blogger-image-1900967795.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-AbSAIAq0S7E/Vkz3Mdn_FhI/AAAAAAAAAGg/ux0Rvt8Uz44/s640/blogger-image-1900967795.jpg"></a></div><br></div><div>Clasificamos imágenes en función de la letra por la que empieza, para trabajar la conciencia fonológica </div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-Qy70PlM87sk/Vkz3LdcAiUI/AAAAAAAAAGU/FPcBznS34_k/s640/blogger-image--293475251.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Qy70PlM87sk/Vkz3LdcAiUI/AAAAAAAAAGU/FPcBznS34_k/s640/blogger-image--293475251.jpg"></a></div><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;">Escritura espontánea con imágenes </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-sWzwDytJHh8/Vkz3KACtkaI/AAAAAAAAAGE/nQFDUngSJ4s/s640/blogger-image--373605610.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sWzwDytJHh8/Vkz3KACtkaI/AAAAAAAAAGE/nQFDUngSJ4s/s640/blogger-image--373605610.jpg"></a></div><br></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-ZZ332XB8PPU/Vkz3Kk1f3eI/AAAAAAAAAGQ/DNcLr2UP5CU/s640/blogger-image--1139834577.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ZZ332XB8PPU/Vkz3Kk1f3eI/AAAAAAAAAGQ/DNcLr2UP5CU/s640/blogger-image--1139834577.jpg"></a></div><br></div>Nuestro nombre en mayúscula y minúscula </div><div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-vHtA17MwsQM/Vkz3JhA1w2I/AAAAAAAAAF8/Bub__Zb1SgE/s640/blogger-image-527443158.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-vHtA17MwsQM/Vkz3JhA1w2I/AAAAAAAAAF8/Bub__Zb1SgE/s640/blogger-image-527443158.jpg"></a></div><br></div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-59798505327638459772015-10-31T00:58:00.001-07:002015-10-31T01:05:14.424-07:00El juego simbólico y el rincón de la casitaAl Hablar de juego en Educación Infantil siempre se hace referencia al juego simbólico, Piaget nos habla de que es una forma de jugar que aparece a partir de los tres años, cuando el Niño/a es capaz de representar objetos, situaciones, personas o vivencias que no están presentes pero son significativas para el. Se trata de "jugar a ser", "jugar a crear" o como a mí más me gusta llamarle "jugar a inventar" <div><br></div><div>Para llevar a cabo este juego en casi todas las clases de infantil tenemos " el rincón de la casita" donde los niños libremente juegan a representar roles, tiene que ser un rincón lleno de objetos, ropas, sombreros, bolsos y cualquier recurso que de rienda suelta a su imaginación. </div><div><br></div><div>A mí me gusta guiarles un poco en este rincón, por eso hice estas medallas:</div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-i3ngfxgwpsY/VjR0nlxLRuI/AAAAAAAAAFg/hrSpbzyzy_I/s640/blogger-image-1134937944.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://lh3.googleusercontent.com/-i3ngfxgwpsY/VjR0nlxLRuI/AAAAAAAAAFg/hrSpbzyzy_I/s640/blogger-image-1134937944.jpg"></a></div><br></div></div><div class="separator" style="clear: both;">No sirven para guiarles un poco a representar lo que quieren ser, me encanta como se desarrolla la actividad porque la conducción está presente, no hay diferenciación de sexos ya que un niño puede ser abuela y una niña puede ser papá. Además es genial escuchar sus conversaciones. </div><div class="separator" style="clear: both;"><br></div><div class="separator" style="clear: both;">Para el próximo trimestre se me ocurren otras medallas: que representen animales y convertir nuestro rincón en una selva, hacer un escenario y que sean cantantes famosos, presentadores y público, y alguna cosa más que ya os iré contando.....</div>Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-50495798921807748692015-10-09T10:41:00.003-07:002015-10-09T10:41:44.132-07:00LA CAJA DE LAS PALABRAS SORPRESA<div style="text-align: justify;">
Ya sabemos que el currículum de Educación Infantil insta a trabajar la iniciación a la lectoescritura, y que mejor forma que enseñar a nuestros peques a pensar como se construyen las palabras. Hoy hemos empezado a trabajar con la "Caja de las palabras sorpresa" que precisamente tiene ese fin, para su realización solo necesitamos una caja e imágenes. Yo he utilizado las imágenes que nos proporciona el método de lectoescritura que estamos trabajando.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZdXTGtYb2HU/Vhf350dI1OI/AAAAAAAAAFE/x5o7UsofANg/s1600/IMG_0935.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZdXTGtYb2HU/Vhf350dI1OI/AAAAAAAAAFE/x5o7UsofANg/s320/IMG_0935.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>¿Cómo se desarrolla la actividad?</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Todos los días en la asamblea, el encargado abrirá la "Caja de las palabras Sorpresa" y encontrará una imagen, llenaremos de emoción y misterio su apertura. Entre todos comentaremos de que imagen se trata, para que sirve, alguna experiencia relacionada con la imagen representada, etc. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tras una batería de preguntas, les animaremos a pensar con que palabras se puede escribir, la deletrearemos varias veces, haciendo hincapié en el sonido de cada una de las sílabas y entre todos iremos diciendo las letras que creemos que forman la palabra y apuntándola en la pizarra. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
He empezado con palabras de dos sílabas y a lo largo del curso iremos ampliando con palabras de más sílabas, incluso con sílabas trabadas, en función del desarrollo del alumnado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En 5 años podemos ampliar a dos imágenes y a la formación de frases con estas imágenes, escribiendo oraciones inventadas por el propio alumnado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por último, estás imágenes no se olvidan ya que pasan a formar parte del Rincón de lectoescritura, las acompañamos con tarjetas donde aparece la palabra escrita y nos servirán para realizar asociaciones de imágenes con palabra, copiado de palabras o que simplemente hagan esta actividad de forma individual o en parejas. </div>
<br />
<br />Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-72412973425371287442015-10-02T10:22:00.000-07:002015-10-02T10:27:48.136-07:00El trabajo por rincones<div style="text-align: justify;">
Hace tiempo que tenía ganas de trabajar por rincones, pero el tener que terminar un libro de la editorial, el romper la estructura tradicional de la clase y la inseguridad por lo nuevo, siempre me habían echado para atrás. Hay muchas páginas, documentos online y libros que animan a trabajar por rincones, pero fue leer y escuchar a Elisa Hernández (http://www.aprendiendoeninfantil.com/) quién me animó a llevar a cabo esta práctica docente. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La primera premisa que hay que tener clara es que cuando hablamos de rincones no estamos haciendo referencia al juego libre en pequeños grupos, es necesario que los rincones tengan una finalidad o un producto. La libertad se presta en la elección. La finalidad no tiene porqué ser una ficha, puede ser formar una torre haciendo series, pintar las hojas para el árbol del otoño, contar pegatinas para aprender el concepto de número, hacer un puzzle con las letras de nuestro nombre....Y un sinfín de cosas más. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Algunos de los rincones que he organizado en el aula son:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Rincón de artistas</li>
<li>Rincón de los números</li>
<li>Rincón de las letras</li>
<li>Rincón del maestro</li>
<li>Rincón de la casita</li>
<li>Rincón de las construcciones</li>
</ul>
<div>
Ya os iré haciendo entradas individuales para cada uno de los rincones.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-tgnmSpy3c4k/Vg69Ew5RZMI/AAAAAAAAAEI/v6StAPog6oI/s1600/IMG_0777.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-tgnmSpy3c4k/Vg69Ew5RZMI/AAAAAAAAAEI/v6StAPog6oI/s320/IMG_0777.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-jgY3E2rZUXg/Vg69E4rt2zI/AAAAAAAAAEM/PKyHs323vrI/s1600/IMG_0845.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-jgY3E2rZUXg/Vg69E4rt2zI/AAAAAAAAAEM/PKyHs323vrI/s320/IMG_0845.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-vleuE6YMwV0/Vg69Ei7qb0I/AAAAAAAAAEE/S5pNlmEOiJc/s1600/IMG_0872.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-vleuE6YMwV0/Vg69Ei7qb0I/AAAAAAAAAEE/S5pNlmEOiJc/s320/IMG_0872.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Yl1_laYSKb4/Vg69G-RAz5I/AAAAAAAAAEc/8VlYtvOXF5Y/s1600/IMG_0874.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-Yl1_laYSKb4/Vg69G-RAz5I/AAAAAAAAAEc/8VlYtvOXF5Y/s320/IMG_0874.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-HlDLu9wvnhI/Vg69HUxzIxI/AAAAAAAAAEk/ObyniWWtgRg/s1600/IMG_0875.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-HlDLu9wvnhI/Vg69HUxzIxI/AAAAAAAAAEk/ObyniWWtgRg/s320/IMG_0875.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Rt_DeLCLHdE/Vg69HslqSfI/AAAAAAAAAEg/xVIcwFc4mxY/s1600/IMG_0876.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-Rt_DeLCLHdE/Vg69HslqSfI/AAAAAAAAAEg/xVIcwFc4mxY/s320/IMG_0876.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-GViDpdQWlTA/Vg69IQCyWrI/AAAAAAAAAEs/OAy1YOvbSF0/s1600/IMG_0879.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-GViDpdQWlTA/Vg69IQCyWrI/AAAAAAAAAEs/OAy1YOvbSF0/s320/IMG_0879.JPG" width="320" /></a></div>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mis primeras impresiones han sido: caos, volverme loco, inseguridad, ruido, tener los cinco sentidos pendientes de los 25 alumnos y alumnas, pero ya que llevamos unas semanas trabajando así estas son las conclusiones que saco:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Los niños y niñas se adaptan rápido, es fundamental repetir las normas, estar pendiente los primeros días para que se cumplan y sobre todo paciencia.</li>
<li>Tener una programación exhaustivamente preparada. En este tipo de trabajo no podemos jugar con la improvisación.</li>
<li>Saber aprovechar el aula, a veces nos quejamos de que es imposible repartir rincones porque el aula es pequeña. Pero solo es necesario pensar un poco la organización y utilizar los recursos que tenemos por pocos que sean. </li>
<li>Se adaptan a los ritmos de aprendizaje de cada alumno/a. A veces no sabemos como atender a la diversidad, este método es una herramienta básica para atender a cada uno de forma individual. Es una forma de adaptarnos al tiempo de trabajo que necesita cada niño/a. Ya que cada uno se toma el tiempo que necesite para hacer la actividad que le tengamos preparada. Una de las normas es que no pueden cambiarse hasta que hayan terminado. </li>
<li>Aceptamos la autonomía de cada uno/a. Cada niño/a hace la actividad que quiere y cuando quiere. Ellos saben que tienen que hacerlas todas, pero el orden no importa. Esto ayuda a que cambiemos la palabra obligación por motivación.</li>
<li>El trabajo cooperativo. Los grupos suelen ser muy heterogéneos, por lo que los niños/as se ayudan entre ellos, cuando alguno/a no sabe una cosa le pregunta a su compañero y se ayudan mutuamente. </li>
<li>Por último, me permite adaptarme a cada uno de manera individual, ya que al trabajar por pequeños grupos y realizando actividades con diferentes dificultades puedo centrarme en aquellos niños y niñas que más lo necesitan. </li>
</ul>
<div>
</div>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2755156148170083493.post-39268170069559767502015-08-28T03:17:00.000-07:002015-08-28T08:22:27.188-07:00Sugerencias para el libro viajeroComo el empezar siempre cuesta, os voy a facilitar algunas ideas sobre las que podemos escribir en nuestro libro viajero:<br />
<br />
<b>EUROPA</b><br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">París: ¿Donde está París? , ¿Cuantos
habitantes tiene? La torre Eiffel,
Eurodisney, la receta de crepes.</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Inglaterra: ¿Donde está Londres?,
¿Cuantos habitantes tiene? la guardia inglesa y sus trajes, el Big Ben, Stonehead, el Lago Ness.</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Italia: ¿Donde está Roma? ¿Cuántos
habitantes tiene? , la pizza, la civilización romana, ropas romanas antiguas,
el colisseo, el circo romano, los gladiadores.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Holanda: ¿Donde está Holanda? Los
molinos, los tulipanes, las casas típicas, el queso (Receta del queso)</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;">República</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> Checa: Praga, el teatro negro.</span></span></span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Los alpes</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Castillos de Baviera</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Rumanía </span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Rusia </span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span></span></div>
<!--[if !supportLists]--><br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <b>AMÉRICA</b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">New York: los rascacielos, la estatua de
la libertad, número de habitantes de New York, Otros lugares de Estados Unidos: Disney Land, el Oeste, El cañón del Colorado. </span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">México: ¿Donde está México?, ropas
típicas, comida mexicana, Chichen Itza, Los mayas, etc.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">La selva amazónica y sus animales</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Las Cataratas del Niágara</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El Río Mississippi (cuanto mide, que
animales viven en el, por donde pasa</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El carnaval de Brasil</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ecuador </span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">República Dominicana.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 18.3999996185303px;"> <b>ÁFRICA</b></span></span></div>
<ul>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">¿Donde está África?</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Marruecos: ¿Donde está Marruecos?,¿Qué es la henna?, el té, ciudades importantes.</span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Casas típicas africanas</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Animales africanos y la Selva</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Egipto: pirámides, esfinges, los
faraones, los jeroglíficos</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El desierto del Sáhara</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Música africana (Tambores africanos)</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Las tribus y sus vestimentas,
curiosidades.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--></div>
<div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
</div>
Manuel Morenohttp://www.blogger.com/profile/10878074899974058141noreply@blogger.com0